Mudanças entre as edições de "Curso Técnico em Telecomunicações - Eletrônica Digital (ELD) - Plano de Ensino"
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+ | :Analógico versus Digital. Sistemas de numeração. Funções e portas lógicas. Circuitos combinacionais: codificadores e decodificadores. Circuitos sequenciais: flip-Flop, contadores e registradores de deslocamento. Comunicação serial-paralela. Dispositivos de memórias. O computador digital. | ||
− | + | ;Competências | |
− | + | *Conhecer as diferenças básicas entre um sistema analógico e digital. | |
− | + | *Converter números entre os sistemas decimal, binário, octal e hexadecimal, realizar operações aritméticas no sistema binário e utilizar as diferentes formas de representação de números inteiros sinalizados como seqüência de bits. | |
+ | *Relacionar as saídas e entradas de um circuito digital através da aplicação das regras, leis da álgebra booleana, tabelas verdade e diagramas de tempo. | ||
+ | *Compor circuitos digitais usando portas lógicas básicas. | ||
+ | *Compreender o funcionamento dos circuitos codificadores, decodificadores, multiplexadores e demultiplexadores. | ||
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+ | :Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa e projetor multimídia; roteiros de atividades em laboratório para aquisição de habilidades básicas; projetos baseados no conteúdo programático para verificar aplicação dos conceitos abordados. | ||
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+ | ;Critérios e instrumentos de avaliação | ||
+ | * Provas escritas. | ||
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+ | ** Para cada avaliação e também para o resultado final será atribuído um valor entre 0 e 10. | ||
+ | ** O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 5 em todas as avaliações. | ||
+ | ** Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído nota 0. | ||
+ | ** A recuperação das provas escritas serão realizadas no final do semestre. Cada avaliação terá a sua recuperação referente. | ||
+ | ** O resultado final do aluno na disciplina será calculado realizando a média aritmética das provas. | ||
+ | ** Os valores não inteiros obtidos na média serão arredondados: | ||
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+ | ;Bibliografia Básica | ||
+ | :1. TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S.; MOSS, G. L. Sistemas Digitais: Princípios e aplicações. 11a edição, Pearson, 2011. | ||
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+ | ;Bibliografia Complementar | ||
+ | :1. PEDRONI, V. Eletrônica Digital Moderna e VHDL. Campus, 2010. | ||
+ | :2. CAPUANO, F. G. e IODETA, I. V. Elementos de Eletrônica Digital. 40a edição, Érica, 2007. |
Edição das 18h34min de 27 de julho de 2018
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
ELD - ELETRÔNICA DIGITAL
- CARGA HORÁRIA: 3 AULAS SEMANAIS = 60 HORAS.
- Ementa
- Analógico versus Digital. Sistemas de numeração. Funções e portas lógicas. Circuitos combinacionais: codificadores e decodificadores. Circuitos sequenciais: flip-Flop, contadores e registradores de deslocamento. Comunicação serial-paralela. Dispositivos de memórias. O computador digital.
- Competências
- Conhecer as diferenças básicas entre um sistema analógico e digital.
- Converter números entre os sistemas decimal, binário, octal e hexadecimal, realizar operações aritméticas no sistema binário e utilizar as diferentes formas de representação de números inteiros sinalizados como seqüência de bits.
- Relacionar as saídas e entradas de um circuito digital através da aplicação das regras, leis da álgebra booleana, tabelas verdade e diagramas de tempo.
- Compor circuitos digitais usando portas lógicas básicas.
- Compreender o funcionamento dos circuitos codificadores, decodificadores, multiplexadores e demultiplexadores.
- Diferenciar circuitos combinacionais e seqüenciais.
- Compreender o funcionamento dos principais tipos de flip-flops e suas aplicações, dos circuitos registradores de deslocamento e contadores.
- Estratégias de ensino utilizadas
- Aulas expositivas e dialogadas com o uso de lousa e projetor multimídia; roteiros de atividades em laboratório para aquisição de habilidades básicas; projetos baseados no conteúdo programático para verificar aplicação dos conceitos abordados.
- Critérios e instrumentos de avaliação
- Provas escritas.
- Participação e frequência.
- Critérios:
- Para cada avaliação e também para o resultado final será atribuído um valor entre 0 e 10.
- O resultado final mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 5 em todas as avaliações.
- Ao aluno que tiver frequência inferior a 75% na disciplina será atribuído nota 0.
- A recuperação das provas escritas serão realizadas no final do semestre. Cada avaliação terá a sua recuperação referente.
- O resultado final do aluno na disciplina será calculado realizando a média aritmética das provas.
- Os valores não inteiros obtidos na média serão arredondados:
- a) para baixo se a parte fracionária for menor que 0,4.
- b) para cima se a parte fracionária for maior que 0,6.
- c) de acordo com a avaliação subjetiva e frequência do aluno se a parte fracionária estiver entre 0,4 e 0,6.
- Bibliografia Básica
- 1. TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S.; MOSS, G. L. Sistemas Digitais: Princípios e aplicações. 11a edição, Pearson, 2011.
- Bibliografia Complementar
- 1. PEDRONI, V. Eletrônica Digital Moderna e VHDL. Campus, 2010.
- 2. CAPUANO, F. G. e IODETA, I. V. Elementos de Eletrônica Digital. 40a edição, Érica, 2007.