Mudanças entre as edições de "Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Telecomunicações:Redes de Computadores:Ementa e Referências Bibliográficas"
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Lembrando que, segundo a [http://www.sj.ifsc.edu.br/images/Publicacoes/organizacao_didatica_2008.pdf Organização Didática do campus], para cada avaliação há a possibilidade de recuperação. | Lembrando que, segundo a [http://www.sj.ifsc.edu.br/images/Publicacoes/organizacao_didatica_2008.pdf Organização Didática do campus], para cada avaliação há a possibilidade de recuperação. | ||
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Edição atual tal como às 22h02min de 3 de dezembro de 2012
Método de avaliação
A metodologia de trabalho é orientada a projetos, sendo três ao longo da disciplina. Para cada projeto, será atribuído um conceito pelo projeto desenvolvido pelo aluno. Além dos projetos, haverá uma quarta avaliação, correspondente a uma leitura de livro de ficção. O conceito final, assim, será pautado nesses quatro itens:
- A: conceito A em todos os projetos da disciplina.
- B: nenhum D e no máximo um C.
- C: C ou superior, e para cada D um B correspondente.
- D: demais casos.
Lembrando que, segundo a Organização Didática do campus, para cada avaliação há a possibilidade de recuperação.
Acompanhamento da disciplina
Professores
- 2010-2: Alexandre Moreira e Ederson Torresini;
- 2011-1: Jorge Casagrande e Ederson Torresini
- 2011-2: Ederson Torresini e Marcelo Maia Sobral.
- 2012-1: Ederson Torresini e Jorge Casagrande.
- 2012-2: Ederson Torresini e Jorge Casagrande.
Referências Bibliográficas
- IFSC. Integrado IFSC São José. 2011. Acessado em: 31/07/2011.
- CANTÚ. E. Redes de Computadores e a Internet. 2010. Acessado em: 31/07/2011.
- KUROSE, J. F. e ROSS, K. W. Redes de Computadores e a Internet: uma abordagem top-down. São Paulo : Pearson Addison Wesley. 3 ed. 2006. ISBN 8588639181.
- COMER, D. E. Interligação em rede com TCP/IP : princípios, protocolos e arquitetura. Rio de Janeiro : Elsevier. 5 ed. 2006. ISBN 8535202706.
Nota: Os livros estão disponíveis na Biblioteca do IF-SC de São José.