Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (SIS1-EngTel)"
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{{collapse top| bg=lightgreen | Semestre 2016-2 - Profa. Deise Monquelate Arndt}} | {{collapse top| bg=lightgreen | Semestre 2016-2 - Profa. Deise Monquelate Arndt}} | ||
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− | {{Cl|1 | | + | {{Cl|1 |11/08/2016 | 2 | Apresentação da Disciplina e Professora. Tutorial MATLAB| CAD 3, Lousa Digital }} |
− | {{Cl|2 | | + | {{Cl|2 |16/08/2016 | 2 | Introdução a Sinais // Sinal de energia e potência // Operações úteis com Sinais (deslocamento temporal, reversão temporal) operações combinadas – exercícios| Lousa Digital}} |
− | {{Cl|3 | | + | {{Cl|3 |18/08/2016| 2 | Classificação de Sinais – Modelos úteis de Sinais (Degrau, impulso e rampa) //Propriedades da função impulso |Lousa Digital }} |
− | {{Cl|4 | | + | {{Cl|4 |23/08/2016 | 2 |Componentes pares e ímpares - Exercícios // Exercícios | Lousa Digital}} |
− | {{Cl|5 | | + | {{Cl|5 |25/08/2016 | 2 | Laboratório - Funções em MATLAB // Funções rampa, impulso e degrau unitário // Exercícios | Lousa Digital }} |
{{Cl|6 |06/04/2016 | 2 | Introdução a Sistemas // Classificação dos sistemas| Lousa Digital }} | {{Cl|6 |06/04/2016 | 2 | Introdução a Sistemas // Classificação dos sistemas| Lousa Digital }} | ||
− | {{Cl|7 | | + | {{Cl|7 |30/08/2016 | 2 | Exercícios e Revisão| Lousa Digital}} |
− | {{Cl|8 | | + | {{Cl|8 |01/09/2016 | 2 | Avaliação 1 - Sinais em tempo contínuo | Quadro e Giz }} |
− | {{Cl|9 | | + | {{Cl|9 |06/09/2016 | 2 | Sistemas Lineares invariantes no tempo em tempo contínuo // exemplos // Entrega e correção da avaliação 1 | Lousa Digital }} |
− | {{Cl|10| | + | {{Cl|10|08/09/2016 | 2 | Exercícios de MATLAB // exercícios entrada nula 2.2-1 a 2.2-5 livro Lathi| Quadro }} |
− | {{Cl|11| | + | {{Cl|11|13/09/2016 | 2 | Resposta ao impulso unitário // exemplo e exercícios 2.3-1 a 2.3-4 livro Lathi| Quadro }} |
− | {{Cl|12| | + | {{Cl|12|15/09/2016 | 2 | Resposta ao estado nulo// Integral da convolução// propriedades da convolução // exemplos e exercícios E2.5, E2.6, E2.7, E2.8, Exercícios 2.4-7 a 2.4-11 | Quadro }} |
− | {{Cl|13| | + | {{Cl|13|20/09/2016 | 2 | Resposta total do sistema // Estabilidade do Sistema| Quadro }} |
− | {{Cl|14| | + | {{Cl|14|22/09/2016 | 2 | Revisão e dúvidas | }} |
− | {{Cl|15| | + | {{Cl|15|27/09/2016 | 2 | Avaliação 2 - Sistema LCIT | Sala de aula }} |
− | {{Cl|16| | + | {{Cl|16|29/09/2016 | 2 | Sinais em tempo discreto // Sinal de energia e sinal de potência // operações úteis com sinais (deslocamento, reversão decimação e interpolação) | Quadro }} |
{{Cl|17|17/05/2016 | 2 | Modelos de sinais em tempo discreto (Impulso, degrau, exponencial, rampa) | Quadro }} | {{Cl|17|17/05/2016 | 2 | Modelos de sinais em tempo discreto (Impulso, degrau, exponencial, rampa) | Quadro }} | ||
− | {{Cl|18| | + | {{Cl|18|04/10/2016 | 2 | Recuperação avaliação 1 - Trabalho em MATLAB funções úteis| Quadro }} |
− | {{Cl|19| | + | {{Cl|19|06/10/2016 | 2 | Trabalho em MATLAB funções úteis| Quadro }} |
− | {{Cl|20| | + | {{Cl|20|11/10/2016 | 2 | Sistema em tempo discreto // equação diferença, solução recursiva // Notação operacional - exercícios | Quadro }} |
− | {{Cl|21| | + | {{Cl|21|13/10/2016 | 2 | Recuperação avaliação 2 | }} |
− | {{Cl|22| | + | {{Cl|22|18/10/2016 | 2 | Exercícios Sinal de energia e Potencia, operações com sinais e resolução de sistemas método recursivo| Quadro }} |
− | {{Cl|23| | + | {{Cl|23|20/10/2016 | 2 | Resposta a entrada nula // Exercícios| Quadro }} |
− | {{Cl|24| | + | {{Cl|24|25/10/2016 | 2 | Resposta ao impulso e reposta ao estado nulo // Exercícios Quadro }} |
− | {{Cl|25| | + | {{Cl|25|27/10/2016 | 2 | Estabilidade do sistema //Convolução gráfica // resolução de exercícios| Quadro }} |
− | {{Cl|26| | + | {{Cl|26|01/11/2016 | 2 | Dúvidas | Quadro }} |
− | {{Cl|27| | + | {{Cl|27|03/11/2016 | 2 | Avaliação 3 - Sinais e Sistemas em tempo Discreto | }} |
− | {{Cl|28| | + | {{Cl|28|08/10/2016 | 2 | A série de Fourier em tempo contínuo - Série trigonométrica - exemplo 6.1| Quadro }} |
− | {{Cl|29| | + | {{Cl|29|10/10/2016 | 2 | Série compacta e Exponencial - exemplos e exercícios| Quadro }} |
− | {{Cl|30| | + | {{Cl|30|17/11/2016 | 2 | Exercícios série de Fourier contínua| Quadro }} |
− | {{Cl|31| | + | {{Cl|31|22/11/2016 | 2 | Exercícios | Quadro }} |
− | {{Cl|32| | + | {{Cl|32|24/11/2016 | 2 | A série de Fourier em tempo discreto | Quadro }} |
− | {{Cl|33| | + | {{Cl|33|29/11/2016 | 2 | Recuperação avaliação 3| }} |
− | {{Cl|34|12 | + | {{Cl|34|01/12/2016 | 2 | Laboratório MATLAB| Quadro }} |
− | {{Cl|35| | + | {{Cl|35|06/12/2016 | 2 | Revisão e exercícios| Quadro }} |
− | {{Cl|36| | + | {{Cl|36|08/12/2016 | 2 | Avaliação 4 - Série de Fourier contínuo e discreto | Quadro }} |
− | {{Cl|37| | + | {{Cl|37|13/12/2016 | 2 |Correções e fechamento | }} |
− | {{Cl|38| | + | {{Cl|38|15/12/2016 | 2 |Recuperações | }} |
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Edição das 15h47min de 10 de agosto de 2016
Semestre 2016-2 - Profa. Deise Monquelate Arndt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. Volnei Velleda Rodrigues | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. Volnei Velleda Rodrigues | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Elen Macedo Lobato Merlin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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