Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (SIS1-EngTel)"
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+ | {{collapse top| bg=lightgreen | Semestre 2016-2 - Profa. Deise Monquelate Arndt}} | ||
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+ | {{Cl|1 |22/03/2016 | 2 | Apresentação da Disciplina e Professora. Tutorial MATLAB| CAD 3, Lousa Digital }} | ||
+ | {{Cl|2 |23/03/2016 | 2 | Introdução a Sinais // Sinal de energia e potência // Operações úteis com Sinais (deslocamento temporal, reversão temporal) operações combinadas – exercícios| Lousa Digital}} | ||
+ | {{Cl|3 |29/03/2016| 2 | Classificação de Sinais – Modelos úteis de Sinais (Degrau, impulso e rampa) //Propriedades da função impulso |Lousa Digital }} | ||
+ | {{Cl|4 |30/03/2016 | 2 |Componentes pares e ímpares - Exercícios // Exercícios | Lousa Digital}} | ||
+ | {{Cl|5 |05/04/2016 | 2 | Laboratório - Funções em MATLAB // Funções rampa, impulso e degrau unitário // Exercícios | Lousa Digital }} | ||
+ | {{Cl|6 |06/04/2016 | 2 | Introdução a Sistemas // Classificação dos sistemas| Lousa Digital }} | ||
+ | {{Cl|7 |12/04/2016 | 2 | Exercícios e Revisão| Lousa Digital}} | ||
+ | {{Cl|8 |13/04/2016 | 2 | Avaliação 1 - Sinais em tempo contínuo | Quadro e Giz }} | ||
+ | {{Cl|9 |19/04/2016 | 2 | Sistemas Lineares invariantes no tempo em tempo contínuo // exemplos // Entrega e correção da avaliação 1 | Lousa Digital }} | ||
+ | {{Cl|10|20/04/2016 | 2 | Exercícios de MATLAB // exercícios entrada nula 2.2-1 a 2.2-5 livro Lathi| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|11|26/04/2016 | 2 | Resposta ao impulso unitário // exemplo e exercícios 2.3-1 a 2.3-4 livro Lathi| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|12|27/04/2016 | 2 | Resposta ao estado nulo// Integral da convolução// propriedades da convolução // exemplos e exercícios E2.5, E2.6, E2.7, E2.8, Exercícios 2.4-7 a 2.4-11 | Quadro }} | ||
+ | {{Cl|13|03/05/2016 | 2 | Resposta total do sistema // Estabilidade do Sistema| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|14|04/05/2016 | 2 | Revisão e dúvidas | }} | ||
+ | {{Cl|15|10/05/2016 | 2 | Avaliação 2 - Sistema LCIT | Sala de aula }} | ||
+ | {{Cl|16|11/05/2016 | 2 | Sinais em tempo discreto // Sinal de energia e sinal de potência // operações úteis com sinais (deslocamento, reversão decimação e interpolação) | Quadro }} | ||
+ | {{Cl|17|17/05/2016 | 2 | Modelos de sinais em tempo discreto (Impulso, degrau, exponencial, rampa) | Quadro }} | ||
+ | {{Cl|18|18/05/2016 | 2 | Recuperação avaliação 1 - Trabalho em MATLAB funções úteis| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|19|21/05/2016 | 2 | Trabalho em MATLAB funções úteis| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|20|24/05/2016 | 2 | Sistema em tempo discreto // equação diferença, solução recursiva // Notação operacional - exercícios | Quadro }} | ||
+ | {{Cl|21|25/05/2016 | 2 | Recuperação avaliação 2 | }} | ||
+ | {{Cl|22|31/05/2016 | 2 | Exercícios Sinal de energia e Potencia, operações com sinais e resolução de sistemas método recursivo| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|23|01/06/2016 | 2 | Resposta a entrada nula // Exercícios| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|24|07/06/2016 | 2 | Resposta ao impulso e reposta ao estado nulo // Exercícios Quadro }} | ||
+ | {{Cl|25|08/06/2016 | 2 | Estabilidade do sistema //Convolução gráfica // resolução de exercícios| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|26|14/06/2016 | 2 | Dúvidas | Quadro }} | ||
+ | {{Cl|27|15/06/2016 | 2 | Avaliação 3 - Sinais e Sistemas em tempo Discreto | }} | ||
+ | {{Cl|28|21/06/2016 | 2 | A série de Fourier em tempo contínuo - Série trigonométrica - exemplo 6.1| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|29|22/06/2016 | 2 | Série compacta e Exponencial - exemplos e exercícios| Quadro }} | ||
+ | {{Cl|30|28/06/2016 | 2 | Exercícios série de Fourier contínua| Quadro }} | ||
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+ | {{Cl|32|05/07/2016 | 2 | A série de Fourier em tempo discreto | Quadro }} | ||
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+ | <!--Colar aqui o conteúdo da aba PE-Wiki do Diário Eletrônico --> | ||
+ | {{Cronograma-top}} | ||
+ | {{Cl|1 |1/8 | 2 | APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA / SINAIS E SISTEMAS – CONCEITOS INICIAIS | Sala de Aula, Quadro e Giz}} | ||
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+ | {{Cl|22 |13/10 | 2 | SISTEMAS LINEARES DE TEMPO DISCRETO: CONCEITOS INICIAIS | Sala de Aula, Quadro e Giz}} | ||
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+ | {{Cl|38 |8/12 | 2 | AVALIAÇÃO 4 | Sala de Aula, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|39 |12/12 | 2 | ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO | Sala de Aula, Quadro e Giz}} | ||
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+ | {{collapse top |Semestre 2014-1 - Prof. Elen Macedo Lobato Merlin}} | ||
+ | {{Cronograma-top}} | ||
+ | {{Cl|1 |10/2 | 2 | Sinais e sistemas: Introdução. Exemplos de Sistemas. Sinais de tempo contínuo e de tempo discreto. Energia e Potência. Exercícios | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|2 |12/2 | 2 | Transformações na variável independente no tempo continuo e discreto. Exemplos | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|3 |17/2 | 2 | Transformações na variável independente no tempo continuo e discreto. Exemplos | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|4 |19/2 | 2 | Sinais senoidais e exponenciais. Função Impulso e degrau unitário (tempo continuo e discreto). | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|5 |24/2 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|6 |26/2 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|7 |10/3 | 2 | Sistemas de tempo contínuo e discreto. Propriedades básicas de sistemas. Exemplos | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|8 |12/3 | 4 | Revisão / Exercícios/ Laboratório: Simulações usando MATLAB | Quadro e Giz/ Projetor/ Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|9 |17/3 | 2 | Avaliação (Sinais e sistemas) | }} | ||
+ | {{Cl|10 |24/3 | 2 | Análise no domínio do tempo de sistemas em tempo contínuo. Resposta a entrada nula. | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|11 |26/3 | 2 | Resposta ao impulso unitário. Resposta de estado nulo. Integral de convolução. | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|12 |31/3 | 2 | Propriedades da convolução. Entendimento gráfico da convolução. Estabilidade do sistema | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|13 |2/4 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|14 |7/4 | 2 | Avaliação (Sistemas LIT – parte 1) | }} | ||
+ | {{Cl|15 |9/4 | 2 | Análise no domínio do tempo de sistemas de tempo discreto. Equações de sistemas. Resposta a entrada nula | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|16 |14/4 | 2 | Resposta ao impulso unitário. Resposta de estado nulo. Soma de convolução | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|17 |16/4 | 2 | Propriedades da convolução. Sistemas interconectados. Convolução Gráfica. Estabilidade do sistema | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|18 |23/4 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|19 |28/4 | 2 | Correlação | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|20 |30/4 | 2 | Laboratório – Convolução usando MATLAB | Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|21 |5/5 | 2 | Avaliação (Sistemas LIT – parte 2) | }} | ||
+ | {{Cl|22 |7/5 | 2 | Representação de sinais periódicos pela Série trigonométrica de Fourier | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|23 |12/5 | 2 | Existência e convergência da Série de Fourier | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|24 |14/5 | 2 | Série Exponencial de Fourier. Resposta de Sistemas LIT a entradas periódicas. | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|25 |19/5 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|26 |21/5 | 2 | Laboratório de Série de Fourier de tempo continuo usando MATLAB | Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|27 |26/5 | 2 | Avaliação (Série de Fourier – parte 1) | }} | ||
+ | {{Cl|28 |28/5 | 2 | Representação dos sinais periódicos de tempo discreto em série de Fourier | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|29 |2/6 | 2 | Propriedades da série de Fourier de tempo discreto | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|30 |4/6 | 2 | Série de Fourier e sistemas LIT | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|31 |9/6 | 2 | Laboratório de Série de Fourier de tempo discreto usando MATLAB | Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|32 |11/6 | 2 | Exercícios | Quadro e Giz }} | ||
+ | {{Cl|33 |16/6 | 2 | Avaliação (Série de Fourier – parte 2) | }} | ||
+ | {{Cl|34 |18/6 | 2 | Filtragem | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|35 |23/6 | 2 | Exemplos de filtros de tempo contínuo descritos por equações diferenciais | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|36 |25/6 | 2 | Exemplos de filtros de tempo discreto descritos por equações de diferenças | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|37 |30/6 | 2 | Trabalho de Filtros (Projetos usando MATLAB) | Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|38 |2/7 | 2 | Trabalho de Filtros (Projetos usando MATLAB) | Lab. CAD1}} | ||
+ | {{Cl|39 |7/7 | 2 | Revisão de conceitos | Quadro e Giz/ Projetor}} | ||
+ | {{Cl|40 |9/7 | 2 | Recuperações | }} | ||
+ | {{cronograma-botton |82}} | ||
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{{collapse top| bg=lightgreen | Semestre 2016-1 - Profa. Deise Monquelate Arndt}} | {{collapse top| bg=lightgreen | Semestre 2016-1 - Profa. Deise Monquelate Arndt}} | ||
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Edição das 15h41min de 10 de agosto de 2016
Semestre 2016-2 - Profa. Deise Monquelate Arndt | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. Volnei Velleda Rodrigues | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. Volnei Velleda Rodrigues | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Elen Macedo Lobato Merlin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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