Cronograma de atividades (MTM60901)

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Semestre 2017 - 2 - Turma - 60901 - Professor: João Carlos Bez Batti
Aula Data Horas Conteúdo Recursos
1 31/7 2 Apresentação do Plano de Ensino Quadro e Giz
2 2/8 2 Teoria do Conjuntos - Relações e Operações Quadro e Giz
3 8/8 2 Conjunto das Partes e Número de Elementos da União - Problemas Quadro e Giz
4 9/8 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
5 15/8 2 Conjuntos Numéricos Quadro e Giz
6 16/8 2 Conjuntos Numéricos - Intervalos e Exercícios Quadro e Giz
7 22/8 2 Conjuntos Numéricos Quadro e Giz
8 23/8 2 Reunião Projeto Integrador Quadro e Giz
9 29/8 2 Funções: Ideia Intuitiva Quadro e Giz
10 30/8 2 Função: Definição / Exercícios Quadro e Giz
11 5/9 2 Função: Determinação do Domínio / Exercícios Quadro e Giz
12 6/9 2 Função: Determinação do Domínio / Exercícios Quadro e Giz
13 12/9 2 Função Composta / Par e Ímpar Quadro e Giz
14 13/9 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
15 19/9 2 Prova 1: Funções Prova
16 20/9 2 Classificação e Função Inversa Quadro e Giz
17 26/9 2 Função Afim - Construção de Gráficos e Determinação da Lei de Formação Quadro e Giz
18 27/9 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
19 3/10 2 Função Quadrática Quadro e Giz
20 4/10 2 Função Quadrática - Exercícios Quadro e Giz
21 10/10 2 Exercícios/Trabalho Quadro e Giz
22 11/10 2 Exercicios - Máximos e mínimos Quadro e Giz
23 17/10 2 Prova P2: Função Afim e Quadrática Prova
24 18/10 2 Encontro pedagógico Quadro e Giz
25 24/10 2 Inequações: 1º e 2º Grau Quadro e Giz
26 25/10 2 Inequações Produto e Quociente Quadro e Giz
27 31/10 2 Saída de Campo Saída de Campo
28 1/11 2 Exponenciais - Revisão de Potenciação/Radiciação Quadro e Giz
29 7/11 2 Exponenciais - Equações / Exercícios Quadro e Giz
30 8/11 2 Função Exponenciais - Construção de Gráficos Quadro e Giz
31 14/11 2 Exercícios Quadro e Giz
32 21/11 2 Prova P3: Inequações e Exponenciais Prova
33 22/11 2 Correção da Prova / Logaritmo Quadro e Giz
34 28/11 2 Logaritmos - Definição / Exercícios Quadro e Giz
35 29/11 2 Logaritmos - Propriedades Quadro e Giz
36 5/12 2 Logaritmos - Propriedades / Exercícios Quadro e Giz
37 6/12 2 Exercícios Quadro e Giz
38 12/12 2 Prova P4: Logaritmos Prova
39 13/12 2 Correção da Prova / Entrega das Notas Quadro e Giz
40 19/12 2 Prova RecP4 Prova
TOTAL 80


Semestre 2017 - 2 - Turma - 2900121 - Professor: João Carlos Bez Batti
Aula Data Horas Conteúdo Recursos
1 27/7 2 Apresentação do plano de ensino / Esferas Quadro e Giz
2 3/8 2 Esferas Quadro e Giz
3 10/8 2 G.A - Introdução Quadro e Giz
4 17/8 2 G.A - Distância entre Pontos, ponto médio e equidistância. Trabalho - questão de equidistância. Quadro e Giz
5 24/8 2 G.A - Área Quadro e Giz
6 31/8 2 G.A - Baricentro / Exercícios Quadro e Giz
7 14/9 2 Prova - P1 Quadro e Giz
8 21/9 2 G.A - Condição de Alinhamento e Equações de reta dados dois pontos. Quadro e Giz
9 28/9 2 G.A - Equações de reta dados um ponto e o coeficiente angular. Quadro e Giz
10 5/10 2 G.A - Posições relativas /Trabalho Prova
11 19/10 2 Correção / Circunferência Quadro e Giz
12 26/10 4 Circunferência / Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
13 9/11 2 Prova - P2 Prova
14 16/11 2 Números Complexos - Introdução Quadro e Giz
15 23/11 2 Números Complexos - Módulo e Argumento (Calculadora) / Trabalho Quadro e Giz
16 30/11 2 Números Complexos - Forma Trigonométrica / Operações (Calculadora) Quadro e Giz
17 7/12 2 Prova - P3 Prova
18 14/12 2 Rec P3 Prova
TOTAL 38

Chegada tardia

Os alunos que chegarem, para as duas primeiras aulas, até as 07h40 (segundo sinal) podem entrar em sala. Após as 07h40, o aluno deve aguardar até as 08h25 (início da segunda aula) para entrar em sala. Da mesma forma, os alunos que chegarem, para as duas últimas aulas, até as 09h40 podem entrar em sala. Após as 09h40, o aluno deve aguardar até as 10h35 (início da quarta aula) para entrar em sala.

Avaliações

Serão realizadas 4 avaliações regulares ao longo do semestre: P1, P2, P3 e P4.

  • A P1 será realizada pelos alunos em duplas e com consulta: apenas o caderno e listas de exercícios resolvidas da própria dupla. Não será permitido a consulta/conversa entre as duplas e nem a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P2 será realizada pelos alunos individualmente e com consulta: apenas o caderno e listas de exercícios resolvidas pelo próprio aluno. Não será permitido a consulta/conversa entre os alunos e nem a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P3 será realizada pelos alunos em duplas e sem qualquer tipo de consulta. Não será permitido a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P4 será realizada pelos alunos individualmente e sem qualquer tipo de consulta. Não será permitido a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.

Recuperações

De conteúdo:

É de inteira responsabilidade do aluno procurar o professor no seu horário de atendimento paralelo para reposição/recuperação dos conteúdos que o professor e/ou aluno julgue necessário.

De nota:

  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P1, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P2 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P1 e posteriormente nota 7,0 na P2, as notas do aluno serão computadas como: P1 = 7,0 e P2 = 7,0, visto que a nota da P2 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P1.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P2, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P3 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P2 e posteriormente nota 7,0 na P3, as notas do aluno serão computadas como: P2 = 7,0 e P3 = 7,0, visto que a nota da P3 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P2.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P3, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P4 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P3 e posteriormente nota 7,0 na P4, as notas do aluno serão computadas como: P3 = 7,0 e P4 = 7,0, visto que a nota da P4 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P3.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P4, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na RecP4 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P4 e posteriormente nota 7,0 na RecP4, as notas do aluno serão computadas como: P4 = 7,0, visto que a nota da RecP4 foi superior a 6,0.
  • Além disso, será considerada uma nota referente a trabalhos, atividades, participação, pontualidade e assiduidade nas aulas. Essa nota poderá substituir DUAS das notas obtidas nas provas regulares P1, P2, P3 e P4, caso o aluno ainda não tenha conseguido recuperá-las com os critérios de avaliação supracitados.
IMPORTANTE
Caso o aluno falte alguma aula em que foi desenvolvida algum tipo de atividade avaliativa, o mesmo deve se iterar de tal atividade (através de e-mail, conversa com o professor, conversa com os colegas de classe, etc) e entregá-la na aula subsequente. O aluno não deve esperar a próxima aula para perguntar ao professor se pode entregar a atividade, deve chegar com a atividade em mãos e entregá-la. Essa regra pode ser reconsiderada em casos extremos, como por exemplo, falta por motivo de saúde, desde que seja devidamente justificada.

Nota final

A nota final do aluno na disciplina será a maior nota obtida nas 4 avaliações depois de devidamente substituídas pelas notas das recuperações e trabalhos. O aluno será considerado aprovado caso obtenha nota superior a 6 (seis) em todas as avaliações regulares ou depois de devidamente substituídas pelas notas das recuperações. Caso contrário será considerado reprovado ou encaminhado para avaliação do conselho de classe.

IMPORTANTE
A pontuação das questões de cada prova poderá ser: (0); (0,25); (0,5); (0,75) ou 1,0. A soma das pontuações de cada questão será a nota final de cada avaliação. Caso a nota não seja inteira será utilizado o seguinte critério:
n = nota
x = número inteiro variando de 0 até 10.
  • Caso n seja um número inteiro, a nota na avaliação será n.
  • Caso n não seja um número inteiro, x<n<x+1, então:
    • 1) n=x, se a parte decimal de n for inferior a 0,5.
    • 2) n=x+1, se a parte decimal de n for igual ou superior a 0,5.


Atendimento Paralelo

  • Quarta - 12h30 às 13h25