Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (MTM60901)"

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{{Cl|20 |4/10 | 2 | Função Quadrática - Exercícios | Quadro e Giz}}
 
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{{Cl|22 |11/10 | 2 | Prova P2: Função Afim e Função Quadrática | Prova}}
 
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{{Cl|26 |25/10 | 2 | Módulo / Exercícios | Quadro e Giz}}
 
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:*Além disso, será considerada uma nota referente a trabalhos, atividades, participação, pontualidade e assiduidade nas aulas. Essa nota poderá substituir '''DUAS''' das notas obtidas nas provas regulares P1, P2, P3 e P4, caso o aluno ainda não tenha conseguido recuperá-las com os critérios de avaliação supracitados.
 
:*Além disso, será considerada uma nota referente a trabalhos, atividades, participação, pontualidade e assiduidade nas aulas. Essa nota poderá substituir '''DUAS''' das notas obtidas nas provas regulares P1, P2, P3 e P4, caso o aluno ainda não tenha conseguido recuperá-las com os critérios de avaliação supracitados.
  
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:Caso o aluno falte alguma aula em que foi desenvolvida algum tipo de atividade avaliativa, o mesmo deve se iterar de tal atividade (através de e-mail, conversa com o professor, conversa com os colegas de classe, etc) e entregá-la na aula subsequente. O aluno não deve esperar a próxima aula para perguntar ao professor se pode entregar a atividade, deve chegar com a atividade em mãos e entregá-la. Essa regra pode ser reconsiderada em casos extremos, como por exemplo, falta por motivo de saúde, desde que seja devidamente justificada.
  
 
== Nota final ==
 
== Nota final ==

Edição das 01h44min de 8 de agosto de 2017

Semestre 2017 - 2 - Turma - 60901 - Professor: João Carlos Bez Batti
Aula Data Horas Conteúdo Recursos
1 31/7 2 Apresentação do Plano de Ensino Quadro e Giz
2 2/8 2 Teoria do Conjuntos - Relações e Operações Quadro e Giz
3 8/8 2 Conjunto das Partes e Número de Elementos da União - Problemas Quadro e Giz
4 9/8 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
5 15/8 2 Conjuntos Numéricos Quadro e Giz
6 16/8 2 Conjuntos Numéricos - Intervalos e Exercícios Quadro e Giz
7 22/8 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
8 23/8 2 Funções: Ideia Intuitiva Quadro e Giz
9 29/8 2 Função: Definição / Exercícios Quadro e Giz
10 30/8 2 Função: Determinação do Domínio / Exercícios Quadro e Giz
11 5/9 2 Função Composta / Par e Ímpar Quadro e Giz
12 6/9 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
13 12/9 2 Classificação das Funções / Função Inversa Quadro e Giz
14 13/9 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
15 19/9 2 Prova 1: Funções Prova
16 20/9 2 Correção da Prova / Função Afim Quadro e Giz
17 26/9 2 Função Afim - Construção de Gráficos e Determinação da Lei de Formação Quadro e Giz
18 27/9 2 Exercícios / Trabalho Quadro e Giz
19 3/10 2 Função Quadrática Quadro e Giz
20 4/10 2 Função Quadrática - Exercícios Quadro e Giz
21 10/10 2 Exercícios/Trabalho Quadro e Giz
22 11/10 2 Prova P2: Função Afim e Função Quadrática Prova
23 17/10 2 Inequações: 1º e 2º Grau Quadro e Giz
24 18/10 2 Inequações Produto e Quociente Quadro e Giz
25 24/10 2 Exercícios/Trabalho Quadro e Giz
26 25/10 2 Módulo / Exercícios Quadro e Giz
27 31/10 2 Função Modular / Exercícios Quadro e Giz
28 1/11 2 Exponenciais - Revisão de Potenciação/Radiciação Quadro e Giz
29 7/11 2 Exponenciais - Equações / Exercícios Quadro e Giz
30 8/11 2 Função Exponenciais - Construção de Gráficos Quadro e Giz
31 14/11 2 Exercícios Quadro e Giz
32 21/11 2 Prova P3: Inequações, Módulo e Exponenciais Prova
33 22/11 2 Correção da Prova / Logaritmo Quadro e Giz
34 28/11 2 Logaritmos - Definição / Exercícios Quadro e Giz
35 29/11 2 Logaritmos - Propriedades Quadro e Giz
36 5/12 2 Logaritmos - Propriedades / Exercícios Quadro e Giz
37 6/12 2 Exercícios Quadro e Giz
38 12/12 2 Prova P4: Logaritmos Prova
39 13/12 2 Correção da Prova / Entrega das Notas Quadro e Giz
40 19/12 2 Prova RecP4 Prova
TOTAL 80

Avaliações

Serão realizadas 4 avaliações regulares ao longo do semestre: P1, P2, P3 e P4.

  • A P1 será realizada pelos alunos em duplas e com consulta: apenas o caderno e listas de exercícios resolvidas da própria dupla. Não será permitido a consulta/conversa entre as duplas e nem a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P2 será realizada pelos alunos individualmente e com consulta: apenas o caderno e listas de exercícios resolvidas da própria dupla. Não será permitido a consulta/conversa entre os alunos e nem a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P3 será realizada pelos alunos em duplas e sem qualquer tipo de consulta. Não será permitido a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.
  • A P4 será realizada pelos alunos individualmente e sem qualquer tipo de consulta. Não será permitido a utilização de calculadoras, celulares e qualquer outro tipo de material eletrônico.

Recuperações

De conteúdo:

É de inteira responsabilidade do aluno procurar o professor no seu horário de atendimento paralelo para reposição/recuperação dos conteúdos que o professor e/ou aluno julgue necessário.

De nota:

  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P1, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P2 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P1 e posteriormente nota 7,0 na P2, as notas do aluno serão computadas como: P1 = 7,0 e P2 = 7,0, visto que a nota da P2 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P1.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P2, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P3 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P2 e posteriormente nota 7,0 na P3, as notas do aluno serão computadas como: P2 = 7,0 e P3 = 7,0, visto que a nota da P3 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P2.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P3, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na P4 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P3 e posteriormente nota 7,0 na P4, as notas do aluno serão computadas como: P3 = 7,0 e P4 = 7,0, visto que a nota da P4 foi superior a 6,0 e também à nota obtida por ele na P3.
  • Caso o aluno não obtenha nota superior a 6 (seis) na P4, a mesma poderá ser recuperada com a nota obtida pelo aluno na RecP4 desde que nesta obtenha nota maior ou igual a 6,0. Por exemplo: se o aluno tirou nota 5,0 na P4 e posteriormente nota 7,0 na RecP4, as notas do aluno serão computadas como: P4 = 7,0, visto que a nota da RecP4 foi superior a 6,0.
  • Além disso, será considerada uma nota referente a trabalhos, atividades, participação, pontualidade e assiduidade nas aulas. Essa nota poderá substituir DUAS das notas obtidas nas provas regulares P1, P2, P3 e P4, caso o aluno ainda não tenha conseguido recuperá-las com os critérios de avaliação supracitados.
IMPORTANTE
Caso o aluno falte alguma aula em que foi desenvolvida algum tipo de atividade avaliativa, o mesmo deve se iterar de tal atividade (através de e-mail, conversa com o professor, conversa com os colegas de classe, etc) e entregá-la na aula subsequente. O aluno não deve esperar a próxima aula para perguntar ao professor se pode entregar a atividade, deve chegar com a atividade em mãos e entregá-la. Essa regra pode ser reconsiderada em casos extremos, como por exemplo, falta por motivo de saúde, desde que seja devidamente justificada.

Nota final

A nota final do aluno na disciplina será a maior nota obtida nas 4 avaliações depois de devidamente substituídas pelas notas das recuperações e trabalhos. O aluno será considerado aprovado caso obtenha nota superior a 6 (seis) em todas as avaliações regulares ou depois de devidamente substituídas pelas notas das recuperações. Caso contrário será considerado reprovado ou encaminhado para avaliação do conselho de classe.

IMPORTANTE
A pontuação das questões de cada prova poderá ser: (0); (0,25); (0,5); (0,75) ou 1,0. A soma das pontuações de cada questão será a nota final de cada avaliação. Caso a nota não seja inteira será utilizado o seguinte critério:
n = nota
x = número inteiro variando de 0 até 10.
  • Caso n seja um número inteiro, a nota na avaliação será n.
  • Caso n não seja um número inteiro, x<n<x+1, então:
    • 1) n=x, se a parte decimal de n for inferior a 0,5.
    • 2) n=x+1, se a parte decimal de n for igual ou superior a 0,5.


Atendimento Paralelo

  • Quarta - 12h30 às 13h25 (Turma 60901 e pendentes)
  • Quarta - 13h30 às 14h25 (Demais turmas)