Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (MIC-EngTel)"
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{{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre 2016-2 - Prof. Clayrton Monteiro Henrique}} | {{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre 2016-2 - Prof. Clayrton Monteiro Henrique}} | ||
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− | {{Cl| 01 | 15/08 | 2 | Apresentação do Plano de Ensino. Introdução. | Lab. Apoio ao Ensino}} | + | {{Cl| 01 | 15/08 | 2 | Apresentação do Plano de Ensino. Introdução. Princípios básicos da computação. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 02 | 22/08 | 2 | | + | {{Cl| 02 | 22/08 | 2 | Principais aplicações. Definições: MP x MC. Comparação de Arquiteturas Von Neumann x Harvard. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 03 | 24/08 | 2 | Arquitetura e | + | {{Cl| 03 | 24/08 | 2 | Componentes da Arquitetura: CPU, Memórias, Barramentos, Periféricos e Portas. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 04 | 29/08 | 2 | | + | {{Cl| 04 | 29/08 | 2 | UNIDADE CENTRAL DE PROCESSAMENTO: Unidade Lógica e Aritmética (ULA). Análise <i>Datasheet ULA 74LS181N</i>. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 05 | 31/08 | 2 | | + | {{Cl| 05 | 31/08 | 2 | UNIDADE CENTRAL DE PROCESSAMENTO: Registradores (Rn). Revisão de Lógica Sequencial. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 06 | 03/09 | 2 | | + | {{Cl| 06 | 03/09 | 2 | MEMÓRIAS: Definição e critérios de montagem. Capacidade (N x M). Barramentos: dados, controle e endereço. | Lab. Redes II}} |
− | {{Cl| 07 | 03/09 | 2 | | + | {{Cl| 07 | 03/09 | 2 | MEMÓRIAS: Montagem de memórias e seus barramentos. Análise de <i>Datasheet 74LS89</i>. Lista Ex01. | Lab. Redes II}} |
− | {{Cl| 08 | 05/09 | 2 | | + | {{Cl| 08 | 05/09 | 2 | MEMÓRIAS: Construção e interconexão. Análise de <i>Datasheet 74LS89</i>. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
− | {{Cl| 09 | 12/09 | 2 | | + | {{Cl| 09 | 12/09 | 2 | Análise de bloco 4 x 4 bits. Tipos e características relativas à ROM (PROM, EPROM, EEPROM, FLASH) e a RAM (DRAM, SRAM, DDR). | Lab. Apoio ao Ensino}} |
{{Cl| 10 | 14/09 | 2 | Correção Prova Teórica 1. Introdução ao 8051: Apresentação do diagrama em blocos. Principais componentes e periféricos. | Lab. Apoio ao Ensino}} | {{Cl| 10 | 14/09 | 2 | Correção Prova Teórica 1. Introdução ao 8051: Apresentação do diagrama em blocos. Principais componentes e periféricos. | Lab. Apoio ao Ensino}} | ||
{{Cl| 11 | 19/09 | 2 | Pinagem e configuração do MC 8051 (TTL). Barramento de dados, controle e endereço. Lista Ex03. | Lab. Apoio ao Ensino}} | {{Cl| 11 | 19/09 | 2 | Pinagem e configuração do MC 8051 (TTL). Barramento de dados, controle e endereço. Lista Ex03. | Lab. Apoio ao Ensino}} | ||
− | {{Cl| 12 | 21/09 | 2 | | + | {{Cl| 12 | 21/09 | 2 | Primeira Avaliação (AV1) - Prova Teórica 1 engloba os conteúdos ministrados nas aulas de 01 a 08. | Lab. Apoio ao Ensino}} |
{{Cl| 13 | 26/09 | 2 | Unidade de Controle (UC) e suas principais funções. Opcode do MC 8051. Exemplos. | Lab. Apoio ao Ensino}} | {{Cl| 13 | 26/09 | 2 | Unidade de Controle (UC) e suas principais funções. Opcode do MC 8051. Exemplos. | Lab. Apoio ao Ensino}} | ||
{{Cl| 14 | 28/09 | 2 | Opcode do MC 8051. Análise dos ciclos de busca, decodificação, interpretação e execução. Lista Ex04 | Lab. Apoio ao Ensino}} | {{Cl| 14 | 28/09 | 2 | Opcode do MC 8051. Análise dos ciclos de busca, decodificação, interpretação e execução. Lista Ex04 | Lab. Apoio ao Ensino}} |
Edição das 20h24min de 3 de setembro de 2016
Semestre 2016-2 - Prof. Clayrton Monteiro Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-1 - Prof. Clayrton Monteiro Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Prof. Clayrton Monteiro Henrique | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. Eraldo Silveira e Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Roberto de Matos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-2 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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