Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (GAL-EngTel)"
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+ | {{collapse top| Semestre 2017 - 1 - Turma - 2900111 - Professor: João Carlos Bez Batti}} | ||
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+ | {{Cl|1 |17/2 | 2 | Nivelamento - Polinômios I | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|2 |21/2 | 2 | Nivelamento - Polinômios II / Apresentação do plano de ensino de Geometria Analítica | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|3 |24/2 | 2 | VETORES - Tratamento algébrico: Decomposição de um vetor no plano. Combinação linear. Base. Expressão analítica de um vetor. Igualdade e operações com vetores. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|4 |3/3 | 2 | Decomposição de um vetor no espaço. Combinação linear. Base. Expressão analítica de um vetor. Igualdade e operações com vetores. Condição de paralelismo ente dois vetores. Módulo de vetores. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|5 |7/3 | 2 | Produto escalar. Ângulo entre dois vetores. Projeção de um vetor. Produto Vetorial | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|6 |10/3 | 2 | Produto Misto. Interpretação Geométrica do produto misto | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|7 |17/3 | 2 | Prova | Prova}} | ||
+ | {{Cl|8 |21/3 | 2 | Equações da reta (vetorial, simétrica, reduzida). Reta definida por dois pontos. Condição para que três pontos estejam na linha reta. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|9 |24/3 | 2 | Ângulo de duas retas. Condição de paralelismo de duas retas. Condição de ortogonalidade de duas retas. Condição de coplanaridade de duas retas. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|10 |31/3 | 2 | Interseção de duas retas. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|11 |4/4 | 2 | Plano: Equação Geral e Equação Vetorial do Plano | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|12 |7/4 | 2 | Equações Paramétricas do Plano.Ângulo de dois planos. Planos perpendiculares, planos paralelos e coincidentes. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|13 |14/4 | 0 | Feriado | Feriado}} | ||
+ | {{Cl|14 |18/4 | 2 | Intersecção de dois planos. Condição de paralelismo e perpendicularidade entre reta e plano. Condição para que uma reta esteja contida num plano. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|15 |21/4 | 0 | Feriado | Feriado}} | ||
+ | {{Cl|16 |28/4 | 2 | Intersecção de Reta com Plano. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|17 |2/5 | 2 | Prova | Prova}} | ||
+ | {{Cl|18 |5/5 | 2 | Distâncias. Distância entre dois pontos. Distância de um ponto a uma reta. Distância de um ponto a um plano. Distância entre planos. | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|19 |12/5 | 2 | Distância entre plano e reta. Distância entre duas retas | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|20 |16/5 | 2 | Estudo da Circunferência. Equações: Reduzida; Geral; Paramétricas | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|21 |19/5 | 2 | Cônicas: Parábola | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|22 |26/5 | 2 | Cônicas: Elipse | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|23 |30/5 | 2 | Cônicas: Hipérbole | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|24 |2/6 | 2 | Quádricas I | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|25 |9/6 | 2 | Quádricas II | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|26 |13/6 | 2 | Quádricas III | Lista, Quadro e Giz}} | ||
+ | {{Cl|27 |16/6 | 0 | Feriado | Feriado}} | ||
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+ | {{Cl|29 |27/6 | 2 | Entrega das Notas | Lista, Quadro e Giz}} | ||
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{{collapse top| Semestre 2016-2 - Turma 2900121 - Prof. Madeline Corrêa}} | {{collapse top| Semestre 2016-2 - Turma 2900121 - Prof. Madeline Corrêa}} | ||
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Edição das 01h19min de 21 de fevereiro de 2017
Semestre 2017 - 1 - Turma - 2900111 - Professor: João Carlos Bez Batti | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-2 - Turma 2900121 - Prof. Madeline Corrêa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-1 - Turma 2900113 - Prof. Silviana Cirino | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-1 - Turma 2900123 - Prof. Madeline Corrêa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Turma 2900123 - Prof. Madeline Corrêa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Turma 2900111 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Turma 2900111 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Turma 2900121 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-2 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-1 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2012-2 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2012-1 - Prof. Sérgio Florentino da Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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