Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (ELI-EngTel)"
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Edição das 14h16min de 7 de abril de 2015
Aula | Data | Horas | Conteúdo | Recursos |
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1 | 24/2 | 2 | Apresentação da disciplina. Carga e corrente elétrica. Tensão ou diferença de potencial. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
2 | 25/2 | 2 | Mat. condutores e isolantes. Resistência e resistor. Lei de Ohm. Múltiplos e sub-múltiplos SI. | Quadro e projetor |
3 | 3/3 | 2 | Normas e procedimentos em lab. Placa de circuito impresso. Processo de soldagem e ferramentas. Soldagem PCI | Lab. de Eletrônica Aplicada |
4 | 4/3 | 2 | Fontes de energia. Potência e energia elétrica CC. | Quadro e projetor |
5 | 10/3 | 2 | Especificações de componentes. Tipos de resistores e potenciômetros. Soldagem PCI | Lab. de Eletrônica Aplicada |
6 | 11/3 | 2 | Associação de resistores. Circuito série, paralelo e misto. | Quadro e projetor |
7 | 17/3 | 2 | Código de cores de componentes. Uso do multímetro como ohmímetro. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
8 | 18/3 | 2 | Transformação estrela/triângulo. Exercícios de fixação. | Quadro e projetor |
9 | 24/3 | 2 | Matriz de contatos. Montagem de circuitos com resistores. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
10 | 25/3 | 2 | Divisor de tensão e corrente. Leis de Kirchhoff. Análise de circuitos em CC. | Quadro e projetor |
11 | 31/3 | 2 | Matriz de contatos. Montagem de circuitos com resistores. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
12 | 1/4 | 2 | Análise de circuitos elétricos em CC. Associações de fontes. | Quadro e projetor |
13 | 7/4 | 2 | Fonte de tensão CC. Uso do multímetro como voltímetro. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
14 | 8/4 | 2 | Exercícios de fixação. | Quadro e projetor |
15 | 14/4 | 2 | Uso do multímetro como amperímetro. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
16 | 15/4 | 2 | Avaliação teórica | Quadro e giz |
17 | 21/4 | 2 | Montagem de circuitos resistivos e medições de grandezas elétricas. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
18 | 22/4 | 2 | Sinal alternado. Forma de onda CA. Expressão matemática e parâmetros. | Quadro e projetor |
19 | 28/4 | 2 | Montagem de circuitos resistivos e medições de grandezas elétricas. | Lab. de Eletrônica Aplicada |
20 | 29/4 | 2 | Recuperação de avaliação teórica. | Quadro e giz |
21 | 5/5 | 2 | Montagem de circuitos resistivos e medições de grandezas elétricas. | Laboratório de Eletrônica |
22 | 6/5 | 2 | Noções de sistema de geração, transmissão e distribuição de energia. | Quadro e projetor |
23 | 12/5 | 2 | Avaliação prática uso do multímetro e fonte. | Laboratório de Eletrônica |
24 | 13/5 | 2 | Potência inst. e média. Valor eficaz. Cálculo de potência em regime permanente senoidal. Indutância e capacitância. | Quadro e projetor |
25 | 19/5 | 2 | Emenda e soldagem de condutores. Diagrama unifilar e simbologia de instalações elétricas | Lab. de Condicion. de Ar |
26 | 20/5 | 2 | Sistema trifásico: gerador trifásico, correntes e tensões de fase e de linha, potência trifásica. Exercícios de fixação. | Quadro e projetor |
27 | 26/5 | 2 | Tipos de interruptores e tomadas. Montagens práticas. | Lab. de Condicion. de Ar |
28 | 27/5 | 2 | Tipos de eletrodos de aterramento. Esquemas de at. Choque elétrico e seg. nas instalações. Disp. Dif. residual. | Quadro e projetor |
29 | 2/6 | 2 | Recuperação de avaliação prática | Laboratório de Eletrônica |
30 | 3/6 | 4 | Visita à usina termelétrica Jorge Lacerda | Ônibus |
31 | 9/6 | 2 | Dimensionamento de condutores em BT: seção mínima, capacidade de condução de corrente e queda de tensão. | Lab. de Condicion. de Ar |
32 | 10/6 | 2 | Proteção de circuitos com disjuntores termomagnéticos e fusíveis | Quadro e projetor |
33 | 16/6 | 2 | Montagens práticas. Medição de grandezas elétricas em CA. Circuito trifásico | Lab. de Condicion. de Ar |
34 | 17/6 | 2 | Coordenação e seletividade da proteção. | Quadro e projetor |
35 | 23/6 | 2 | Avaliação teórica | Quadro e projetor |
36 | 24/6 | 2 | Noções de projetos de instalações elétricas. | Quadro e projetor |
37 | 30/6 | 2 | Atividades de recuperação | Quadro e giz |
38 | 1/7 | 2 | Atividades de recuperação | Quadro e giz |
Semestre 2014-2 - Prof. Pedro Armando da Silva Jr | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-2 - Prof. Pedro Armando da Silva Jr | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-1 - Prof. Pedro Armando da Silva Jr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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