Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (CIE1-EngTel)"
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{{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre 2014-1 - Prof. Volney Duarte Gomes}} | {{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre 2014-1 - Prof. Volney Duarte Gomes}} | ||
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− | + | {{Cl|1 |12/2 | 2 | PALESTRA " PLANEJAMENTO DA VIDA PROFISSIONAL" | }} | |
+ | {{Cl|2 |14/2 | 2 | APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA E REVISÃO DE ELETRICIDADE | }} | ||
+ | {{Cl|3 |19/2 | 2 | ANÁLISE NODAL - FONTE DE CORRENTE INDEPENDENTE E DEPENDENTE | }} | ||
+ | {{Cl|4 |21/2 | 2 | ANÁLISE NODAL - FONTE DE TENSÃO INDEPENDENTE E DEPENDENTE | }} | ||
+ | {{Cl|5 |26/2 | 2 | ANÁLISE DE MALHA - FONTE DE TENSÃO INDEPENDENTE E DEPENDENTE | }} | ||
+ | {{Cl|6 |28/2 | 2 | ANÁLISE DE MALHA - FONTE DE CORRENTE INDEPENDENTE E DEPENDENTE, ANÁLISE NODAL POR INSPEÇÃO | }} | ||
+ | {{Cl|7 |7/3 | 2 | ANÁLISE DE MALHA POR INSPEÇÃO E COMPARAÇÃO DOS METODOS DE ANÁLISE NODAL E DE MALHA | }} | ||
+ | {{Cl|8 |12/3 | 2 | TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE FONTE | }} | ||
+ | {{Cl|9 |14/3 | 2 | TEOREMA DE THEVENIN | }} | ||
+ | {{Cl|10 |21/3 | 2 | AVALIÇÃO I - SOBRE MÉTODOS DE ANÁLISE (NODAL E DE MALHA) | }} | ||
+ | {{Cl|11 |26/3 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DA AVALIAÇÃO I | }} | ||
+ | {{Cl|12 |28/3 | 2 | TEOREMA DE NORTON – TEOREMA DA MÁXIMA TRANSFERÊNCIA DE POTÊNCIA | }} | ||
+ | {{Cl|13 |2/4 | 2 | AVALIÇÃO II -SOBRE TEOREMAS | }} | ||
+ | {{Cl|14 |4/4 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DA AVALIAÇÃO II | }} | ||
+ | {{Cl|15 |9/4 | 2 | AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO I (CC) | }} | ||
+ | {{Cl|16 |11/4 | 2 | CONCEITOS INICIAIS:PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DE UM SINAL SENOIDAL | }} | ||
+ | {{Cl|17 |16/4 | 2 | CONCEITO DE FASOR E IMPEDÂNCIA.REPRESENTAÇÃO DE UM CIRCUITO NO DOMÍNIO FREQUÊNCIA. DIAGRAMA FASORIAL | }} | ||
+ | {{Cl|18 |18/4 | 2 | LEIS DE KIRCHHOFF. ASSOCIAÇÃO DE IMPEDÂNCIAS.DIVISORES DE TENSÃO E CORRENTE | }} | ||
+ | {{Cl|19 |23/4 | 2 | CIRCUITOS RL E RC SÉRIE, PARALELO E MISTO | }} | ||
+ | {{Cl|20 |25/4 | 2 | CIRCUITOS RLC SÉRIE, PARALELO E MISTO | }} | ||
+ | {{Cl|21 |30/4 | 2 | AULA DE EXERCÍCIOS | }} | ||
+ | {{Cl|22 |7/5 | 2 | AVALIAÇÃO III | }} | ||
+ | {{Cl|23 |9/5 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DA AVALIAÇÃO III | }} | ||
+ | {{Cl|24 |14/5 | 2 | ANÁLISE NODAL PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|25 |16/5 | 2 | ANÁLISE DE MALHAS PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|26 |21/5 | 2 | AULA DE EXERCÍCIOS | }} | ||
+ | {{Cl|27 |23/5 | 2 | VISITA AO MUSEU DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PUC/RS | }} | ||
+ | {{Cl|28 |28/5 | 2 | TEOREMA DA SUPERPOSIÇÃO PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|29 |30/5 | 2 | TEOREMA DE THEVENIN PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|30 |4/6 | 2 | TEOREMA DE NORTON PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|31 |6/6 | 2 | TEOREMA DA MÁXIMA TRANSFERÊNCIA DE POTÊNCIA PARA CIRCUITOS RLC | }} | ||
+ | {{Cl|32 |11/6 | 2 | AULA DE EXERCÍCIOS | }} | ||
+ | {{Cl|33 |13/6 | 2 | AULA DE EXERCÍCIOS | }} | ||
+ | {{Cl|34 |18/6 | 2 | AVALIAÇÃO IV | }} | ||
+ | {{Cl|35 |25/6 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DA AVALIAÇÃO IV | }} | ||
+ | {{Cl|36 |27/6 | 2 | AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO | }} | ||
+ | {{Cl|37 |2/7 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DAS AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO II | }} | ||
+ | {{Cl|38 |4/7 | 2 | CORREÇÃO E DISCUSSÃO DAS AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO | }} | ||
+ | {{Cl|39 |9/7 | 2 | AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO GERAL | }} | ||
+ | {{Cl|40 |11/7 | 2 | ENTREGA DOS RESULTADOS FINAIS | }} | ||
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Edição das 12h36min de 29 de março de 2014
Semestre 2014-1 - Prof. Volney Duarte Gomes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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