Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (BCD-EngTel)"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
Linha 92: | Linha 92: | ||
{{Cl | 06 | [https://github.com/boidacarapreta/ifsc/commit/85a7a0d40226cbee860dca814da657309116b644 03/11] | 2 | Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificador (índice), generalização/especialização, entidade associativa.<br>Discussão do cap. 2 do livro base. | Sala de aula}} | {{Cl | 06 | [https://github.com/boidacarapreta/ifsc/commit/85a7a0d40226cbee860dca814da657309116b644 03/11] | 2 | Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificador (índice), generalização/especialização, entidade associativa.<br>Discussão do cap. 2 do livro base. | Sala de aula}} | ||
{{Cl | 07 | 09/11 | 2 | Abordagem ER: modelagem do problema do projeto.<br>Discussão do cap. 3 do livro base. | Sala de aula}} | {{Cl | 07 | 09/11 | 2 | Abordagem ER: modelagem do problema do projeto.<br>Discussão do cap. 3 do livro base. | Sala de aula}} | ||
− | {{Cl | 08 | | + | {{Cl | 08 | 16/11 | 2 | Abordagem ER: notações (Engenharia de Software, UML), modelagem do problema do projeto. | Sala de aula}} |
− | {{Cl | 09 | | + | {{Cl | 09 | 17/11 | 2 | Abordagem ER: validação do modelo. | Sala de aula}} |
− | {{Cl | 10 | | + | {{Cl | 10 | 23/11 | 2 | Abordagem relacional: tabelas, chaves (primária, secundária, estrangeira).<br>Discussão do cap. 4 do livro base. | Sala de aula}} |
{{Cl | 11 | ? | 2 | Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade.<br>Discussão do cap. 5 do livro base. | Laboratório}} | {{Cl | 11 | ? | 2 | Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade.<br>Discussão do cap. 5 do livro base. | Laboratório}} | ||
{{Cl | 12 | ? | 2 | Primeira avaliação: validação do modelo relacional. | Laboratório}} | {{Cl | 12 | ? | 2 | Primeira avaliação: validação do modelo relacional. | Laboratório}} |
Edição das 08h42min de 23 de novembro de 2015
2015-2
Plano de ensino |
---|
|
Projeto |
---|
Sistema simulador de telefonia móvel, com 3 operadoras e planos regulares de voz e dados.
|
Aulas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|