Cronograma de atividades (BCD-EngTel)

2015-2

Plano de ensino

Sobre a disciplina Professor: Ederson Torresini. Dinâmica de aula: expositiva para tópico novo, seguida de rodadas de implementação e discussão de resultados práticos sobre um mesmo exemplo em todo o semestre. Rotina de leitura: semanal. Avaliação 2 trabalhos com defesa oral + recuperação final. Composição do conceito final: A + A = A A + B = B A + C = B B + B = B B + C = C C + C = C Demais casos: recuperação de conceito ou reprovação. Ferramentas de apoio: Slack: https://ifsc-sj.slack.com/ MySQL Workbench: https://www.mysql.com/products/workbench/ Etherpad do projeto:

Aulas

Aula Data Horas Conteúdo Recursos 01 05/10 2 Apresentação do plano de ensino e escolha do exemplo único a ser tratado na disciplina: simulação de sistema de telefonia móvel com 3 operadores. Sala de aula 02 06/10 2 Sistemas de BDs, armazenamento de informação, estruturas de dados, consistência, integridade, atomicidade, segurança. Discussão do cap. 1 do livro base. Problema proposto para a próxima aula (armazenamento em arquivos): construir um sistema que armazena dados de usuário (nome, CPF/Passaporte, endereço completo e números de telefone) em um arquivo texto, passível de consulta e cujo retorno se dará em XML ou JSON. Por questões didáticas, não pode ser usada qualquer biblioteca que implemente/facilite a formatação de saída. Sala de aula 03 19/10 2 Experimento prático: programação com armazenamento em arquivos. Laboratório 04 20/10 2 Apresentação do projeto da disciplina e relações com as disciplinas do curso. Usado o Etherpad para a composição do documento único. Sala de aula 05 ? 2 Projeto de banco de dados: modelos conceitual, lógico e relacional. Sala de aula 06 ? 2 Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificados (índice), generalização/especialização, entidade associativa. Discussão do cap. 2 do livro base. Sala de aula 07 ? 2 Abordagem ER: modelagem do problema do projeto. Discussão do cap. 3 do livro base. Sala de aula 08 ? 2 Abordagem ER: notações (Engenharia de Software, UML), modelagem do problema do projeto. Sala de aula 09 ? 2 Abordagem ER: validação do modelo. Sala de aula 10 ? 2 Abordagem relacional: tabelas, chaves (primária, secundária, estrangeira). Discussão do cap. 4 do livro base. Sala de aula 11 ? 2 Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade. Discussão do cap. 5 do livro base. Laboratório 12 ? 2 Primeira avaliação: validação do modelo relacional. Laboratório 13 ? 2 Formas normais: teoria. Discussão do cap. 6 do livro base. Sala de aula 14 ? 2 Formas normais: 1FN e 2FN. Laboratório 15 ? 2 Formas normais: 3FN e 4FN.  Laboratório 16 ? 2 Álgebral relacional. Sala de aula 17 ? 2 Álgebra relacional: operações sobre conjuntos. Sala de aula 18 ? 2 Segunda operação. Sala de aula 19 ? 2 SQL: DDL (linguagem de manipulação de dados) e DML (linguagem de manipulação de dados). Sala de aula 20 ? 2 Comandos SQL. Laboratório 21 ? 2 Comandos SQL. Laboratório 22 ? 2 Conceitos de SGBD: instalação, configuração (AA_). Laboratório 23 ? 2 Aperfeiçoamento do projeto: alteração no banco de dados (esquemas). Sala de aula 24 ? 2 Desenvolvimento do projeto. Laboratório 25 ? 2 Desenvolvimento do projeto. Laboratório 26 ? 2 Apresentação do projeto final. Laboratório 27 ? 2 Recuperação. Laboratório TOTAL 54

Curso de Engenharia de Telecomunicações