Cronograma de atividades (BCD-EngTel)

Lista de pessoas para operações com banco de dados.

Tarefas do dia:

1. Cadastro das pessoas. Preservar todos os dados:
   1. Nome e RG/CPF: tabela pessoas.
   2. Ano: tabela contrato.
   3. Área de atuação: tabela operadora.
2. Cadastro das operadoras por área de atuação (Química, Física, etc.).
3. Todas as pessoas têm pelo menos um contrato pós-pago com a operadora.

Exemplo de código gerador: https://ide.c9.io/boidacarapreta/bcd20152

Utilizando apenas SQL, resolva os seguintes problemas:

1. Liste todos os nomes das pessoas que estabeleceram contrato com a operadora Economia na década de 1970.
2. Liste todos os contratos estabelecidos durante a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) e durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
3. Liste todas as pessoas que têm mais de um contrato. Ordere-as em ordem crescente de contratos (quantidade).
4. Houve uma mudança nos planos da operadora Química a partir de 2010. Assim, todos os contratos estabelecidos neste ano e posteriores devem migrar do plano "pós-pago" para "pós-pago plus". Nota: o contrato será mantido, mudando apenas o plano.
5. Informe as pessoas que têm mais de um contrato com a mesma operadora. Informe também os anos dos contratos.
6. Crie chips com números aleatórios. Quanto aos números de telefone, há a seguinte sequência.
   1. Física: começa com 91.
   2. Química: começa com 92.
   3. Medicina: começa com 93.
   4. Literatura: começa com 94.
   5. Paz: começa com 95.
   6. Economia: começa com 96.
7. Mude os contratos para contemplar chip e número de telefone. Associe, antes, chips-números e números-operadoras. Inclua enunciado do exercício anterior.
   1. O que precisa ser modificado na estrutura do banco?
   2. O que precisa ser feito usando visão?
   3. O que precisa ser feito usando gatilho?
   4. O que precisa ser feito usando transação?
8. Considerando apenas o último sobrenome, unifique todas as pessoas da mesma família em um único contrato. Inclua os enunciados dos exercícios anteriores.
   1. O que precisa ser modificado na estrutura do banco?
   2. O que precisa ser feito usando visão?
   3. O que precisa ser feito usando gatilho?
   4. O que precisa ser feito usando transação?
9. Mario Vargas Llosa fez portabilidade para Literatura em 2010. Inclua os enunciados dos exercícios anteriores.
   1. O que precisa ser modificado na estrutura do banco?
   2. O que precisa ser feito usando visão?
   3. O que precisa ser feito usando gatilho?
   4. O que precisa ser feito usando transação?

2015-2

Plano de ensino

Sobre a disciplina Professor: Ederson Torresini. Dinâmica de aula: expositiva para tópico novo, seguida de rodadas de implementação e discussão de resultados práticos sobre um mesmo exemplo em todo o semestre. Rotina de leitura: semanal. Avaliação 2 trabalhos com defesa oral + recuperação final. Composição do conceito final: A + A = A A + B = B A + C = B B + B = B B + C = C C + C = C Demais casos: recuperação de conceito ou reprovação. Ferramentas de apoio: Git: https://github.com/boidacarapreta/ifsc/tree/bcd20152 Slack: https://ifsc-sj.slack.com/ MySQL Workbench: https://www.mysql.com/products/workbench/

Projeto

Sistema simulador de telefonia móvel, com 3 operadoras e planos regulares de voz e dados. Operadora: Uma ou mais centrais para cada operadora. Cada operadora tem um padrão de cadência e custo de estabelecimento de chamada. Suporte a portabilidade. Ponto de troca de tráfego entre operadoras. Suporte ao usuário: Telefone SAC (ex. 103 25). Clientes: Pessoa física ou jurídica. CNPJ/CPF/ Passaporte Telefones Número (incluindo números internacionais) IMEI CCID Endereço de cobrança Planos utilizados Bônus Caixa Postal Estação Rádio-Base Custo de implantação. Limite de conexões Chips conectam-se nas estações. Área de cobertura, localização Backhaul QOS Custo de operação: Manutenção de antena, Infraestrutura da rede Relação custo de operação/valor cobrado Custo Administrativo/Pessoal Marketing Planos e tarifação: Fidelização Vigência. Bilhetagem (histórico de ligações) Tarifação entre operadoras. Cada chip tem um plano atrelado Esses planos podem ser pós-pagos ou pré-pagos. Os planos pós-pagos são descontados diretamente na conta, ou seja, a tarifação é descontada no final do mês. Os planos pré-pagos são tarifados a medida em que a chamada utiliza o crédito. Ressarcimento Promoção: Vigência Benefícios Dados e SMS devem ser tarifados: Dados: custo fixo SMS: custo fixo para 140 bytes + 20 bytes de cabeçalho (para cada SMS)

Aulas

Aula Data Horas Conteúdo Recursos 01 05/10 2 Apresentação do plano de ensino e escolha do exemplo único a ser tratado na disciplina: simulação de sistema de telefonia móvel com 3 operadores. Sala de aula 02 06/10 2 Sistemas de BDs, armazenamento de informação, estruturas de dados, consistência, integridade, atomicidade, segurança. Discussão do cap. 1 do livro base. Problema proposto para a próxima aula (armazenamento em arquivos): construir um sistema que armazena dados de usuário (nome, CPF/Passaporte, endereço completo e números de telefone) em um arquivo texto, passível de consulta e cujo retorno se dará em XML ou JSON. Por questões didáticas, não pode ser usada qualquer biblioteca que implemente/facilite a formatação de saída. Sala de aula 03 19/10 2 Experimento prático: programação com armazenamento em arquivos. Laboratório 04 20/10 2 Apresentação do projeto da disciplina e relações com as disciplinas do curso. Usado o Etherpad para a composição do documento único. Sala de aula 05 26/10 2 Projeto de banco de dados: modelos conceitual, lógico e relacional. Sala de aula 06 03/11 2 Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificador (índice), generalização/especialização, entidade associativa. Discussão do cap. 2 do livro base. Sala de aula 07 09/11 2 Abordagem ER: modelagem do problema do projeto. Discussão do cap. 3 do livro base. Sala de aula 08 16/11 2 Abordagem ER: notações (Engenharia de Software, UML), modelagem do problema do projeto. Sala de aula 09 17/11 2 Abordagem ER: validação do modelo. Sala de aula 10 23/11 2 Abordagem relacional: tabelas, chaves (primária, secundária, estrangeira). Discussão do cap. 4 do livro base. Sala de aula 11 30/11 2 Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade. Discussão do cap. 5 do livro base. Laboratório 12 30/11 2 Primeira avaliação: validação do modelo relacional. Laboratório 13 07/12 2 Formas normais: teoria. Discussão do cap. 6 do livro base. Sala de aula 14 12/12 2 Formas normais: 1FN e 2FN. Laboratório 15 14/12 2 Formas normais: 3FN e 4FN.  Laboratório 16 15/12 2 Álgebral relacional. Sala de aula 17 ? 2 Álgebra relacional: operações sobre conjuntos. Sala de aula 18 ? 2 Segunda operação. Sala de aula 19 ? 2 SQL: DDL (linguagem de manipulação de dados) e DML (linguagem de manipulação de dados). Sala de aula 20 ? 2 Comandos SQL. Laboratório 21 ? 2 Comandos SQL. Laboratório 22 ? 2 Conceitos de SGBD: instalação, configuração (AA_). Laboratório 23 ? 2 Aperfeiçoamento do projeto: alteração no banco de dados (esquemas). Sala de aula 24 ? 2 Desenvolvimento do projeto. Laboratório 25 ? 2 Desenvolvimento do projeto. Laboratório 26 ? 2 Apresentação do projeto final. Laboratório 27 ? 2 Recuperação. Laboratório TOTAL 54

Curso de Engenharia de Telecomunicações