Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (BCD-EngTel)"
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{{collapse top| expand=true | bg=lightgreen | Aulas}} | {{collapse top| expand=true | bg=lightgreen | Aulas}} | ||
{{Cronograma-top}} | {{Cronograma-top}} | ||
− | {{Cl | | + | {{Cl | 01 | 31/3 | 2 | Apresentação da disciplina | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 02 | 01/4 | 2 | Discussão do projeto da disciplina: análise do problema. | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 03 | 08/4 | 2 | Discussão do projeto da disciplina: proposta de solução. | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 04 | 14/4 | 2 | Descrição textual da solução do problema. | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 05 | 15/4 | 2 | Diagrama de entidade e relacionamento a partir da descrição textual. | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 06 | 22/4 | 2 | Diagrama ER: cardinalidade e revisão do diagrama | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 07 | 28/4 | 2 | Modelo relacional: tabelas, chaves | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 08 | 29/4 | 2 | Conversão do diagrama ER para modelo relacional | Laboratório}} |
− | {{Cl | | + | {{Cl | 09 | 06/5 | 2 | Modelo relacional: integridade, consistência. | Laboratório}} |
{{Cl | 10 | 12/5 | 2 | Avaliação | Laboratório}} | {{Cl | 10 | 12/5 | 2 | Avaliação | Laboratório}} | ||
{{Cl | 11 | 13/5 | 2 | Formais normais: 1FN, 2FN | Laboratório}} | {{Cl | 11 | 13/5 | 2 | Formais normais: 1FN, 2FN | Laboratório}} | ||
Linha 79: | Linha 79: | ||
{{Cl | 13 | 20/5 | 2 | SGBD e SQL | Laboratório}} | {{Cl | 13 | 20/5 | 2 | SGBD e SQL | Laboratório}} | ||
{{Cl | 14 | 27/5 | 2 | SQL | Laboratório}} | {{Cl | 14 | 27/5 | 2 | SQL | Laboratório}} | ||
− | {{Cl | 15 | | + | {{Cl | 15 | 03/6 | 2 | Álgebral relacional | Laboratório}} |
− | {{Cl | 16 | | + | {{Cl | 16 | 09/6 | 2 | Álgebral relacional | Laboratório}} |
{{Cl | 17 | 10/6 | 2 | SQL | Laboratório}} | {{Cl | 17 | 10/6 | 2 | SQL | Laboratório}} | ||
{{Cl | 18 | 17/6 | 2 | Segunda avaliação. | Laboratório}} | {{Cl | 18 | 17/6 | 2 | Segunda avaliação. | Laboratório}} | ||
{{Cl | 19 | 23/6 | 2 | Projeto | Laboratório}} | {{Cl | 19 | 23/6 | 2 | Projeto | Laboratório}} | ||
{{Cl | 20 | 24/6 | 2 | Projeto | Laboratório}} | {{Cl | 20 | 24/6 | 2 | Projeto | Laboratório}} | ||
− | {{Cl | 21 | | + | {{Cl | 21 | 01/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} |
− | {{Cl | 22 | | + | {{Cl | 22 | 07/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} |
− | {{Cl | 23 | | + | {{Cl | 23 | 08/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} |
− | {{Cl | 24 | | + | {{Cl | 24 | 09/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} |
{{Cl | 25 | 15/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} | {{Cl | 25 | 15/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} | ||
{{Cl | 26 | 21/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} | {{Cl | 26 | 21/7 | 2 | Projeto | Laboratório}} |
Edição das 16h10min de 19 de abril de 2016
2016-1
Plano de ensino |
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Projeto |
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Todo semestre, cada aluno precisa preencher um formulário de intenção de matrícula. Para preencher esse formulário, deve-se levar em conta, para cada disciplina e considerando os horários publicados na wiki:
Num segundo momento, ainda ao preencher o formulário, já com as disciplinas, há o próximo passo:
Uma vez pronto o formulário, esse é enviado por email, onde não há confirmação por disciplina ou mesmo do recebimento do próprio email. Após todo esse processo, o aluno deve confirmar as disciplinas matriculadas no portal do aluno - dentro de 1 semana. Caso haja discordância entre a intenção de matrícula e a efetivada, repete-se ad aeternum o processo.
O processo de matricula recebe anotações. No cabeçalho: matricula, nome e semestre não pode mudar. Telefone e e-mail pode ser alterado.
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Aulas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2015-2
Plano de ensino |
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Projeto |
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Sistema simulador de telefonia móvel, com 3 operadoras e planos regulares de voz e dados.
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Aulas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exercícios |
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Considerações para a prova:
Com base nisso:
Lista de pessoas para operações com banco de dados. Tarefas do dia:
Exemplo de código gerador: https://ide.c9.io/boidacarapreta/bcd20152 Utilizando apenas SQL, resolva os seguintes problemas:
Adição na prova final: - Mandela usa telefone com 2 linhas: Paz e Economia. |