Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (BCD-EngTel)"
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{{collapse top| bg=lightgreen | expand=true | Semestre 2015-2 - Prof. [[Ederson Torresini]]}} | {{collapse top| bg=lightgreen | expand=true | Semestre 2015-2 - Prof. [[Ederson Torresini]]}} | ||
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| − | {{Cl | 01 | ? | 2 | Apresentação do plano de ensino | Sala de aula}} | + | {{Cl | 01 | ? | 2 | Apresentação do plano de ensino. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 02 | ? | 2 | Sistemas de BDs, armazenamento de informação, estruturas de dados, consistência, integridade, atomicidade, segurança | + | {{Cl | 02 | ? | 2 | Sistemas de BDs, armazenamento de informação, estruturas de dados, consistência, integridade, atomicidade, segurança.<br>Discussão do cap. 1 do [[BCD-EngTel (Plano de Ensino)|livro base]]. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 03 | ? | 2 | Experimento prático: programação com armazenamento em arquivos | Laboratório}} | + | {{Cl | 03 | ? | 2 | Experimento prático: programação com armazenamento em arquivos. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 04 | ? | 2 | Apresentação do projeto da disciplina e relações com as disciplinas do curso | Sala de aula}} | + | {{Cl | 04 | ? | 2 | Apresentação do projeto da disciplina e relações com as disciplinas do curso. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 05 | ? | 2 | Projeto de banco de dados: modelos conceitual, lógico e relacional | Sala de aula}} | + | {{Cl | 05 | ? | 2 | Projeto de banco de dados: modelos conceitual, lógico e relacional. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 06 | ? | 2 | Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificados (índice), generalização/especialização, entidade associativa | Sala de aula | + | {{Cl | 06 | ? | 2 | Abordagem ER (entidade-relacionamento): entidade, atributo, relacionamento, cardinalidade, identificados (índice), generalização/especialização, entidade associativa.<br>Discussão do cap. 2 do livro base. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 07 | ? | 2 | Abordagem ER: modelagem do problema do projeto | Sala de aula | + | {{Cl | 07 | ? | 2 | Abordagem ER: modelagem do problema do projeto.<br>Discussão do cap. 3 do livro base. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 08 | ? | 2 | Abordagem ER: notações (Engenharia de Software, UML), modelagem do problema do projeto | Sala de aula}} | + | {{Cl | 08 | ? | 2 | Abordagem ER: notações (Engenharia de Software, UML), modelagem do problema do projeto. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 09 | ? | 2 | Abordagem ER: validação do modelo | Sala de aula}} | + | {{Cl | 09 | ? | 2 | Abordagem ER: validação do modelo. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 10 | ? | 2 | Abordagem relacional: tabelas, chaves (primária, secundária, estrangeira) | Sala de aula | + | {{Cl | 10 | ? | 2 | Abordagem relacional: tabelas, chaves (primária, secundária, estrangeira).<br>Discussão do cap. 4 do livro base. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 11 | ? | 2 | Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade | + | {{Cl | 11 | ? | 2 | Abordagem relacional: domínios e valores vazios, restrições de integridade.<br>Discussão do cap. 5 do livro base. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 12 | ? | 2 | Primeira avaliação: validação do modelo relacional | Laboratório}} | + | {{Cl | 12 | ? | 2 | Primeira avaliação: validação do modelo relacional. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 13 | ? | 2 | Formas normais: teoria | Sala de aula | + | {{Cl | 13 | ? | 2 | Formas normais: teoria.<br>Discussão do cap. 6 do livro base. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 14 | ? | 2 | Formas normais: 1FN e 2FN | Laboratório}} | + | {{Cl | 14 | ? | 2 | Formas normais: 1FN e 2FN. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 15 | ? | 2 | Formas normais: 3FN e | + | {{Cl | 15 | ? | 2 | Formas normais: 3FN e 4FN. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 16 | ? | 2 | Álgebral relacional | Sala de aula}} | + | {{Cl | 16 | ? | 2 | Álgebral relacional. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 17 | ? | 2 | Álgebra relacional: operações sobre conjuntos | Sala de aula}} | + | {{Cl | 17 | ? | 2 | Álgebra relacional: operações sobre conjuntos. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 18 | ? | 2 | Segunda operação | Sala de aula}} | + | {{Cl | 18 | ? | 2 | Segunda operação. | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 19 | ? | 2 | SQL: DDL (linguagem de manipulação de dados) | + | {{Cl | 19 | ? | 2 | SQL: DDL (linguagem de manipulação de dados) e DML (linguagem de manipulação de dados). | Sala de aula }} |
| − | {{Cl | 20 | ? | 2 | Comandos SQL | Laboratório}} | + | {{Cl | 20 | ? | 2 | Comandos SQL. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 21 | ? | 2 | Comandos SQL | Laboratório}} | + | {{Cl | 21 | ? | 2 | Comandos SQL. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 22 | ? | 2 | Conceitos de SGBD: instalação, configuração (AA_) | Laboratório}} | + | {{Cl | 22 | ? | 2 | Conceitos de SGBD: instalação, configuração (AA_). | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 23 | ? | 2 | Aperfeiçoamento do projeto: alteração no banco de dados (esquemas) | Sala de aula}} | + | {{Cl | 23 | ? | 2 | Aperfeiçoamento do projeto: alteração no banco de dados (esquemas). | Sala de aula}} |
| − | {{Cl | 24 | ? | 2 | Desenvolvimento do projeto | Laboratório}} | + | {{Cl | 24 | ? | 2 | Desenvolvimento do projeto. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 25 | ? | 2 | Desenvolvimento do projeto | Laboratório}} | + | {{Cl | 25 | ? | 2 | Desenvolvimento do projeto. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 26 | ? | 2 | Apresentação do projeto final | Laboratório}} | + | {{Cl | 26 | ? | 2 | Apresentação do projeto final. | Laboratório}} |
| − | {{Cl | 27 | ? | 2 | Recuperação | Laboratório}} | + | {{Cl | 27 | ? | 2 | Recuperação. | Laboratório}} |
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Edição das 15h41min de 25 de agosto de 2015
2015-2
| Semestre 2015-2 - Prof. Ederson Torresini | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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