Criando um Sistema de Telecom

Objetivos do Experimento

• Familiarizar o aluno com conceitos básicos na área de telecomunicações:
  • Princípios de transmissão digital de um sinal;
  • Características de transmissão: código, enlaces ponto-a-ponto/multiponto, transmissão simplex, semi-duplex e duplex, multiplexação, noções de comutação de circuito e de pacotes;
  • Meios de Transmissão;
  • Blocos de um Sistema de Transmissão e Recepção.

Material

Cada grupo de 2 à 4 membros recebe um kit comunicação:

• 1 par de fios
• 1 LED
• 1 Resistor 1kOhm
• 1 Pilha 9V
• 1 Protoboard

Alternativamente esse experimento pode ser realizado virtualmente usando uma planilha de apoio. Ver link no texto. Para saber um pouco mais sobre como terminais de um protoboard são ligados ver aqui.

Descrição Geral do Experimento

A ideia é que um dois grupos de alunos operem o liga/desliga de LEDs de um circuito, para que sejam transmitidas mensagens de um lado para outro. Os dois grupos que operam o sistema devem entrar em um acordo sobre um protocolo a ser usado.

Criando um Desafio para Telecomunicação

Orientações para a OFICINA em Laboratório

1. Formação de grupos e escolha de um relator por grupo:
   • cada grupo terá dois alunos controlando uma estação de comunicação capaz de transmitir e receber informação.
   • duas estações estarão interligadas por um meio de transmissão que podem transmitir e/ou receber ao mesmo tempo. No caso, nosso meio de transmissão será um par de fios com comprimento suficiente para interligar os circuitos independentes de transmissão e recepção, tal que os grupos comunicantes não possam ter contato visual entre eles.
2. O sistema de comunicação adotado para a troca de informações estão detalhado abaixo.
   

   Baseado no PhetColorado e no Public Domain Vectors
3. Para implementação física do sistema de comunicação acima, siga as orientações dos professores considerando os componentes fornecidos para a montagem dos circuitos eletrônicos segundo o esquema elétrico a seguir:
   

   Alternativamente os grupos poderão realizar virtualmente o experimento e estarão destacados na simulação de estações nesta ferramenta colaborativa.

4. Os grupos serão definidos pelos professores seguindo a notação G1, G2, ...
5. Cada dois grupos terá 15 min para decidir regras, uso do sistema...
6. O protocolo definido deve permitir a transmissão de mensagens que possuam os seguintes caracteres: A, E, I, B, C, D, 5, @.
7. Grupos retornam da discussão e recebem dos professores mensagens de tamanho variável de até 5 caracteres que não podem, sob qualquer hipótese ser revelada entre as estações comunicantes. Ou seja, é vedada a comunicação entre membros grupos após iniciada a dinâmica, que não seja pelo sistema de comunicação aqui adotado. Assim que é repassada a mensagem de até 5 caracteres, deve-se iniciar a contagem do tempo total de transmissão até a confirmação de mensagem recebida pelo grupo conectado.
8. O grupo deve avaliar todos os eventos ocorridos neste experimento, bem sucedidos ou não, respondendo perguntas colocadas pelos professores.

Relatório e Discussão

Para cada dois grupos que realizaram a comunicação, façam uma discussão sobre as questões a seguir e após concluir, preencher a atividade avaliativa AE2 notificada pelo SIGAA, respondendo as questões correspondentes. Como é um relatório de grupo, não esquecer de incluir os integrantes participantes dos dois grupos.

Meio de Transmissão

Qual meio de transmissão foi usado no seu experimento?

Sinal

Qual a natureza do sinal que foi usado na transmissão? É possível representar o sinal transmitido através de uma função no tempo?

Modo Ponto-a-Ponto ou Multi-Ponto

O sistema pode ser adaptado para transmitir de um para vários? Seria possível ampliar o alcance do sistema, usando o sistema de outros grupos? Qual o conceito de enlace (LINK)?

Natureza da INFORMAÇÃO

Qual a natureza da INFORMAÇÃO transmitida? Dados, som, imagem? Poderia ser adaptado para uma destas mídias?

Protocolo de Comunicação

Qual foi o protocolo seguido? Regras / Código. Possui correção /retransmissão no caso de erros? Consegue detectar se os dados chegaram corretamente?

Diagrama em blocos do sistema

É possível identificar componentes do sistema e desenhar um diagrama em blocos do mesmo?