Ciência, Tecnologia, Ambiente e Política

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Professor

Avaliação

  • Seminários Temáticos:

A turma será dividida em 4 grupos. Cada grupo será responsável por apresentar um seminário sobre um tema através de uma obra previamente definida. Os autores e as obras serão definidas em breve. Essa avaliação corresponde a 50% da avaliação.

  • Tarefas via moodle:

No ambiente moodle serão propostas atividades que deverão ser realizadas ao longo do semestre e que corresponderão aos outros 50% da avaliação.



Plano de ensino 2017-1
Aula Data Horas Conteúdo Recursos
01 06/10 4 Introdução ao debate sobre Ciência, Tecnologia, Ambiente e Política HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A des-ordem ambiental planetária. In: HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006
02 20/10 4 O debate CTSA BAZZO, W. A.; VON LINSINGEN, I.;PEREIRA, L. T. V. (Eds.). Introdução aos Estudos CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), Madrid: OEI, 2003 (Capítulo 4)[1]

SANTOS, Milton. 1992: a redescoberta da Natureza. Estud. av., São Paulo , v. 6, n. 14, p. 95-106, Apr. 1992[2].

03 27/10 4 As origens do conceito de Desenvolvimento Sustentável SACHS, I. Pensando sobre o desenvolvimento na era do meio ambiente: do aproveitamento racional da natureza para a boa sociedade. In: ______. Caminhos para o desenvolvimento sustentável. Rio de Janeiro: Garamond, 2000, p. 47-64: Arquivo:Sachs DS.pdf
04 10/11 4 Protocolos Ambientais Internacionais
05 17/11 4 Panorama da legislação ambiental brasileira
06 24/11 4 O debate sobre a gestão da água no Brasil
07 01/12 4 O debate sobre Unidades de Conservação no Brasil
08 08/12 4 Seminários Temáticos: Lixo e Ambiente Urbano
09 15/12 4 Seminários Temáticos: Mineração e Geração de energia
TOTAL 36