Mudanças entre as edições de "COM2-EngTel (Plano de Ensino)"
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=== Objetivos da Disciplina === | === Objetivos da Disciplina === | ||
− | + | * Conhecer os principais componentes de sistemas de modulação multiportadora e espalhamento espectral e suas aplicações práticas. | |
− | + | * Estudar as principais técnicas relacionados à codificação, à decodificação e à análise de desempenho de códigos de bloco e convolucionais clássicos. | |
− | + | * Compreender os fundamentos da teoria da informação de Shannon e, em particular, aplicá-la a problemas de codificação de fonte e codificação de canal. | |
− | + | * Simular em computador o comportamento de sistemas que empregam as técnicas de comunicação estudadas no decorrer da disciplina. | |
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Edição atual tal como às 16h10min de 2 de julho de 2019
SISTEMAS DE COMUNICAÇÕES II
Dados Gerais da Disciplina
- CÓDIGO: COM29008
- FASE: 8ª fase
- CARGA HORÁRIA
- TEÓRICA: 54 horas
- PRÁTICA: 18 horas
- TOTAL: 72 horas
- AULAS SEMANAIS: 4
Ementa
Espalhamento espectral, modulação multiportadora, limites fundamentais da Teoria da Informação, códigos corretores de erro, técnicas avançadas de transmissão/recepção de sinais.
Objetivos da Disciplina
- Conhecer os principais componentes de sistemas de modulação multiportadora e espalhamento espectral e suas aplicações práticas.
- Estudar as principais técnicas relacionados à codificação, à decodificação e à análise de desempenho de códigos de bloco e convolucionais clássicos.
- Compreender os fundamentos da teoria da informação de Shannon e, em particular, aplicá-la a problemas de codificação de fonte e codificação de canal.
- Simular em computador o comportamento de sistemas que empregam as técnicas de comunicação estudadas no decorrer da disciplina.
Conteúdo Programático
Original: Ementa ENG-Telecom - Versão detalhada
Alteração Sugerida (2015-2): |
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O conteúdo de Espalhamento espectral e modulação multiportadora serão abordados na disciplina de Comunicação sem fio.
Cronograma de AtividadesMetodologia
AvaliaçãoAs ferramentas de avaliação para medir o progresso e a aprendizagem dos alunos serão:
A avaliação será um processo contínuo e progressivo ao longo do semestre letivo. As datas das avaliações e entrega de trabalhos pontuais serão agendadas em acordo com os alunos. Bibliografia conforme PPC 2015-2
Bibliografia prevista PPCv2016-1
COMENTÁRIO: Comprar mais HAYKIN, Comprar mais Abrantes e inserir na Complementar
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