Mudanças entre as edições de "CMS60808 2016-2"

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'''Aula 1:''' Histórico, evolução das tecnologias, dados estatísticos, faixa de frequência 3G e 4G no Brasil. <br/>
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'''Aula 2:''' Revisão de escala dB e exercícios. <br/>
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'''Aula 3:''' Espectro eletromagnético, gerenciamento do espectro, órgãos gerenciadores, Anatel, problemas na transmissão (ambiente), evolução das tecnologias das comunicações móveis. <br/>
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'''Aula 4:''' Comparação entre primeiros sistemas de comunicações e atual, componentes básicos da rede celular: EM, ERB, CCC. Composição do controlador: HLR, VLR, BSC, MSC. Canais de comunicação: (''uplink'' e ''downlink''), ''simplex'', ''half-duplex'' e ''full-duplex'' e exemplos. <br/>
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'''Aula 5:''' Reuso de Frequências. Fator de reuso. Padrões regulares e a escolha do hexágono. Distância entre células co-canais. ''Cluster''. Primeira camada de células interferentes. Relações entre ''N'', ''i'' e ''j''. Razão de reuso. Análise do Fator de Reuso (Capacidade ''vs'' Qualidade).<br/>
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'''Aula 6:''' Reunião da coordenação. Exercício e escolha das equipes para o seminário. <br/>
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'''Aula 7:''' Correção do exercício, escolha dos temas para o seminário. Interferência co-canal, exercícios e interferência do canal adjacente. <br/>
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'''Aula 8:''' ''Handoff'': Estratégias. Priorização. Enfileiramento. Considerações práticas e ''Roaming''. <br/>
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'''Aula 9:''' Correção das questões de revisão e Projeto integrador. <br/>
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'''Aula 10:''' Troncalização: Erlang B, utilização da [http://www.erlang.com.br/download/ErlangB.PDF tabela Erlang B] e exercícios.<br/>
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'''Aula 11:''' Exercícios Erlang B. Erlang C e utilização da [http://www.kt.agh.edu.pl/~brus/kolejki/ErlangCTables.pdf tabela Erlang C] e exercícios. <br/>
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'''Aula 12:''' Erlang C e exercícios. Subdivisão e Setorização. <br/>
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'''Aula 13:''' Setorização e exercícios. Definições do Autódromo 1.  <br/>
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'''Aula 14:''' Autódromo 1.  <br/>
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'''Aula 15:''' Avaliação 1.  <br/>
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'''Aula 16:''' Correção Avaliação 1.  <br/>
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'''Aula 17:''' Técnicas de acesso múltiplo: FDMA e TDMA.  <br/>
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'''Aula 18:''' Recuperação Avaliação 1. <br/>
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'''Aula 19:''' Seminários. <br/>
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'''Aula 20:''' Reunião pedagógica. <br/>
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'''Aula 21:''' Técnica de acesso múltiplo: CDMA e Planejamento do Sistema Celular. <br/>
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'''Aula 22:''' Paralelo 3G e 4G. Informações básicas rede LTE. Modelos de propagação de larga escala: espaço livre; Espaço livre (exercícios)
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'''Aula 23:''' Projeto integrador. <br/>
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'''Aula 26:''' Espaço livre (exercícios) e Modelo 2 raios (exercícios). <br/>
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'''Aula 27:''' Modelo de Okumura. <br/>
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'''Aula 28:''' Modelo de Okumura e Hata. <br/>
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'''Aula 30:''' Autódromo 2. <br/>
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'''Aula 31:''' Avaliação 2. <br/>
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• Que partes constituem uma rede celular? <br/>
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• O que são os canais de ''uplink''? E de ''downlink''? <br/>
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• O que é um sistema ''full duplex''? <br/>
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• O que é um sistema ''simplex''? <br/>
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• O que é uma célula? <br/>
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• O que é um ''cluster''? <br/>
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• Por que o padrão hexagonal é o mais utilizado? <br/>
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• O que é o fator de reuso? <br/>
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• Qual o objetivo de reutilizar a frequência? <br/>
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• O que é razão de reuso? <br/>
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• No que implica a redução do fator de reuso? <br/>
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• O  que fazer para reduzir a interferência co-canal? E do canal adjacente?<br/>
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• O que é ''handoff''? <br/>
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• O que é ''roaming''? <br/>
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{| border="4" cellpadding="2"
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! '''Tema'''
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! '''Equipe'''
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|-
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| Sistemas MIMO || Bruno H., Gabriel M., Arthur, Marlon e Gabriel D.
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|-
 +
| SDR e DSA || Bruno B., Gabriel E., Rodrigo e Patrick.
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|-
 +
| Smart Antennas || Igor, Matheus M., Felipe e Yasmim.
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|-
 +
| Zigbee || Jaqueline, Marcele, Natalia, Vanessa e Amanda.
 +
|-
 +
| PANs || Rosa, Matheus C., Augusto, Guilherme e Juliano.
 +
|}
 +
{{collapse bottom}}
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{{collapse top| bg=lightblue | expand=true | Links externos}}
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[http://gizmodo.uol.com.br/recorde-transmissao-sem-fio/ Recorde de transmissão sem fio] <br/>
 +
[https://youtu.be/xK5E2NpnISk Propaganda Vivo] <br />
 +
[http://www.cplus.org/rmw/rmonline.html Radio Mobile Online] (precisa se cadastrar) <br/>
 +
[http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/a/ab/LTE_2016-1.pdf LTE].
 +
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Edição atual tal como às 12h07min de 8 de dezembro de 2016

Prof. Bruno William Wisintainer e-mail

CMS60808 – Comunicações Móveis

Cronograma
Aula Data Horas Conteúdo Recursos
1 12/8 2 Apresentação da ementa, plano de ensino, motivação da disciplina
2 15/8 2 Revisão: sinais digitais e escala decibel.
3 19/8 2 Tópicos sobre comunicações móveis. Revisão: o espectro eletromagnético, órgãos regulamentadores e bandas de telefonia celular
4 22/8 2 Conceitos básicos de telefonia celular (definição de célula e componentes do sistema)
5 23/8 2 Reuso de frequências
6 29/8 2 Interferências (co-canal e adjacente)
7 30/8 2 Handoff e Roaming e Exercícios de revisão
8 5/9 2 Correção de exercícios de revisão
9 6/9 2 Troncalização, Erlang B e exercícios
10 12/9 2 Erlang B (exercícios) e Erlang C (exercícios)
11 13/9 2 Erlang C (exercícios) e Subdivisão e Setorização
12 19/9 2 Subdivisão e Setorização (exercícios)
13 20/9 2 Exercícios
14 26/9 2 Revisão - Atividade "autódromo"
15 27/9 2 Avaliação Teórica 1
16 3/10 2 Correção da avaliação
17 4/10 2 Técnicas de Acesso Múltiplo (TDMA e FDMA)
18 10/10 2 Recuperação Avaliação Teórica 1
19 11/10 2 Seminário 1, Seminário 2, Seminário 3, Seminário 4 e Seminário 5
20 17/10 2 Técnicas de Acesso Múltiplo (CDMA) e Planejamento de Sistema Celular. Paralelo 3G e 4G e Modelos de propagação de larga escala: espaço livre
21 18/10 2 Espaço livre (exercícios)
22 24/10 2 Mecanismo de propagação em terra plana (dois raios) e Exercícios
23 25/10 2 Modelos de propagação empíricos (Hata, Okumura, Hata-extendido)
24 31/10 2 Exercícios
25 1/11 2 Desvanecimento de pequena escala: conceitos básicos
26 7/11 2 Exercícios
27 8/11 2 Revisão - Atividade "autódromo"
28 21/11 2 Avaliação Teórica 2
29 22/11 2 Correção Avaliação 2
30 28/11 2 Recuperação Avaliação 2
31 29/11 2 Projeto Integrador
32 5/12 2 Projeto Integrador
33 6/12 2 Projeto Integrador
34 12/12 2 Projeto Integrador
35 13/12 2 Projeto Integrador
36 19/12 2 Recuperação Geral
TOTAL 72
Atividades desenvolvidas

Aula 1: Histórico, evolução das tecnologias, dados estatísticos, faixa de frequência 3G e 4G no Brasil.
Aula 2: Revisão de escala dB e exercícios.
Aula 3: Espectro eletromagnético, gerenciamento do espectro, órgãos gerenciadores, Anatel, problemas na transmissão (ambiente), evolução das tecnologias das comunicações móveis.
Aula 4: Comparação entre primeiros sistemas de comunicações e atual, componentes básicos da rede celular: EM, ERB, CCC. Composição do controlador: HLR, VLR, BSC, MSC. Canais de comunicação: (uplink e downlink), simplex, half-duplex e full-duplex e exemplos.
Aula 5: Reuso de Frequências. Fator de reuso. Padrões regulares e a escolha do hexágono. Distância entre células co-canais. Cluster. Primeira camada de células interferentes. Relações entre N, i e j. Razão de reuso. Análise do Fator de Reuso (Capacidade vs Qualidade).
Aula 6: Reunião da coordenação. Exercício e escolha das equipes para o seminário.
Aula 7: Correção do exercício, escolha dos temas para o seminário. Interferência co-canal, exercícios e interferência do canal adjacente.
Aula 8: Handoff: Estratégias. Priorização. Enfileiramento. Considerações práticas e Roaming.
Aula 9: Correção das questões de revisão e Projeto integrador.
Aula 10: Troncalização: Erlang B, utilização da tabela Erlang B e exercícios.
Aula 11: Exercícios Erlang B. Erlang C e utilização da tabela Erlang C e exercícios.
Aula 12: Erlang C e exercícios. Subdivisão e Setorização.
Aula 13: Setorização e exercícios. Definições do Autódromo 1.
Aula 14: Autódromo 1.
Aula 15: Avaliação 1.
Aula 16: Correção Avaliação 1.
Aula 17: Técnicas de acesso múltiplo: FDMA e TDMA.
Aula 18: Recuperação Avaliação 1.
Aula 19: Seminários.
Aula 20: Reunião pedagógica.
Aula 21: Técnica de acesso múltiplo: CDMA e Planejamento do Sistema Celular.
Aula 22: Paralelo 3G e 4G. Informações básicas rede LTE. Modelos de propagação de larga escala: espaço livre; Espaço livre (exercícios) .
Aula 23: Projeto integrador.
Aula 24: Espaço livre (exercícios).
Aula 25: Projeto integrador.
Aula 26: Espaço livre (exercícios) e Modelo 2 raios (exercícios).
Aula 27: Modelo de Okumura.
Aula 28: Modelo de Okumura e Hata.
Aula 29: Propagação em Pequena Escala.
Aula 30: Autódromo 2.
Aula 31: Avaliação 2.

Questões de revisão

• Que partes constituem uma rede celular?
• O que são os canais de uplink? E de downlink?
• O que é um sistema full duplex?
• O que é um sistema simplex?
• O que é uma célula?
• O que é um cluster?
• Por que o padrão hexagonal é o mais utilizado?
• O que é o fator de reuso?
• Qual o objetivo de reutilizar a frequência?
• O que é razão de reuso?
• No que implica a redução do fator de reuso?
• O que fazer para reduzir a interferência co-canal? E do canal adjacente?
• O que é handoff?
• O que é roaming?

Seminários - 11/Out -> 14/Out
Tema Equipe
Sistemas MIMO Bruno H., Gabriel M., Arthur, Marlon e Gabriel D.
SDR e DSA Bruno B., Gabriel E., Rodrigo e Patrick.
Smart Antennas Igor, Matheus M., Felipe e Yasmim.
Zigbee Jaqueline, Marcele, Natalia, Vanessa e Amanda.
PANs Rosa, Matheus C., Augusto, Guilherme e Juliano.
Links externos

Recorde de transmissão sem fio
Propaganda Vivo
Radio Mobile Online (precisa se cadastrar)
LTE.