Mudanças entre as edições de "CMS60808 2016-1"
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Aula 18 - Recuperação da Avaliação Teórica 01. <br/> | Aula 18 - Recuperação da Avaliação Teórica 01. <br/> | ||
Aula 19 - Reunião pedagógica. <br/> | Aula 19 - Reunião pedagógica. <br/> | ||
− | Aula 20 - Seminário 1, [ | + | Aula 20 - Seminário 1, [http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/4/48/CMS60808_2016-1_Aula_20.pdf Aula 20] e [http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/8/87/CMS60808_2016-1_Aula_20_Planejamento.pdf Planejamento] (extra)<br/>. |
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[http://zh.clicrbs.com.br/rs/entretenimento/noticia/2015/04/entenda-como-funciona-a-medicao-de-audiencia-do-ibope-4739225.html# Como funciona a audiência do IBOPE] <br/> | [http://zh.clicrbs.com.br/rs/entretenimento/noticia/2015/04/entenda-como-funciona-a-medicao-de-audiencia-do-ibope-4739225.html# Como funciona a audiência do IBOPE] <br/> | ||
[http://olhardigital.uol.com.br/pro/noticia/apos-bloqueio-do-whatsapp-telegram-ganha-1-milhao-de-usuarios-e-esta-instavel/57837 Após bloqueio do WhatsApp, Telegram ganha 1 milhão de usuários e está instável]<br /> | [http://olhardigital.uol.com.br/pro/noticia/apos-bloqueio-do-whatsapp-telegram-ganha-1-milhao-de-usuarios-e-esta-instavel/57837 Após bloqueio do WhatsApp, Telegram ganha 1 milhão de usuários e está instável]<br /> |
Edição das 09h31min de 26 de maio de 2016
Prof. Bruno William Wisintainer e-mail
CMS60808 – Comunicações Móveis
Cronograma 2016-1
Aulas |
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Aula 1 |
Seminários |
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25/MAI - 4G LTE e WiMax – Lohan / Eduardo / Ana / Yuri |
Calculadora Cássio |
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para calcular o termo de "e" na expressão de atraso de Erlang C:
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