CIL29003-2016-2

Dados Importantes

Professor: Odilson Tadeu Valle
Email: odilson@ifsc.edu.br
Atendimento paralelo: ??ª das ?? às ?? e ??ª das ?? às ??. Local: Lab. de Desenvolvimento.

• Salas: Terças-feira - sala 11, Quintas-feira - sala 13, Aulas de laboratório: Laboratório de Redes II

Página pessoal com slides das aulas e provas anteriores

Página principal da disciplina

• Avaliações
  • 3 avaliações (A1, A2 e A3) mais um projeto final (PF).
  • Conceito mínimo para não necessitar reavaliação: 6.
  • Um ou mais 6 implica na realização da reavaliação: uma única a ser realizada no último dia de aula.
  • Conceito final: "média" das 4 avaliações

IMPORTANTE: o direito de recuperar uma avaliação em que se faltou somente existe mediante justificativa reconhecida pela coordenação. Assim, deve-se protocolar a justificativa no prazo de 48 horas, contando da data e horário da avaliação e aguardar o parecer da coordenação.

Plano de Ensino

Cronograma_de_atividades_(CIL-EngTel)

IFSC-Cloud

O IFSC-Cloud permite que qualquer usuário cadastrado acesse vários programas oficiais do ISFC remotamente, entre outros o Quartus que será utilizado intensivamente nesta disciplina. Inclusive permite que o aluno deixe processos/simulações longas rodando e verificar os resultados em um próximo acesso.

Para os alunos ainda não cadastrados na IFSC-Cloud, peça para o professor fazer seu cadastro. Após o cadastro siga exatamente TODOS os passos de Acesso_ao_IFSC-CLOUD. Caso tenha algum problema com a senha, entre em contato com o professor

Diário de aulas

Aula 1 - 11/08/16: Apresentação da disciplina

• Apresentação da disciplina, plano de aula, trabalhos e métodos de avaliação.

1. Auto apresentação
2. Apresentação da Wiki
3. Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia e Estratégia de Ensino
4. Avaliações
   1. 3 avaliações (A1, A2 e A3) mais um projeto final (PF).
   2. Conceito mínimo em cada avaliação para não necessitar reavaliação: 6.
   3. Um ou mais 6 implica na realização da reavaliação: uma única a ser realizada no último dia de aula.
   4. Conceito final: "média" das 4 avaliações
5. Cronograma de atividades
6. Relação com outras disciplinas do curso
7. O que são e onde estão os circuitos lógicos/digitais? Imagens
8. Qual sua relação com Telecomunicações?
9. Conceitos iniciais (Seção 1.2 à 1.8 do Pedroni):
   1. Introdução a Circuito Lógicos

Aula 2 - 16/08/16: Introdução a Circuito Lógicos e Representações Binárias

Aula 9 - 19/04: Laboratório 1

1. Leia e complete até a Seção 7 (inclusive) do tutorial Quartus II Introduction - Using Schematic Designs. Utilize o Quartus versão 13 de sua máquina local. Faça as seguintes adaptações no tutorial:
   1. Item 4.3 -- Utilize: Family: Cyclone IV E e Available Devices: EP4CE30F23C7.
   2. Item 7 -- Figura 27: x1 = PIN_V21, x2 = PIN_W22 e f = PIN_D6. Detalhes da pinagem.
   3. Siga o roteiro até que sua placa esteja funcionando corretamente.
2. Uma vez a placa funcionando complete a tabela verdade do circuito montado, fazendo as respectivas combinações de entrada, através das chaves de entrada, e observando a saída, através do led:

x1	x2	f
0	0
0	1
1	0
1	1

1. O resultado obtido é condizente com o esperado?
2. Salve o projeto. Ao salvar arquivos e projetos tome sempre as seguintes precauções, sob pena de erros de compilação:
   1. Cada projeto deve ter um diretório próprio.
   2. Não inicie o nome de projetos e/ou circuitos com caracteres numéricos.
   3. Não nomeie diretórios e/ou arquivos com espaço em branco, se necessário utilize "_" (underline) como caractere separador.
3. Procedimento para salvar e recuperar projetos
   1. Para salvar um projeto: [Project > Archive Project... > Archive file name: nome_do_projeto.qar]
   2. O arquivo será salvo em: /home/aluno/nome_do_projeto/output_files/nome_do_projeto.qar
   3. Copie o arquivo para algum repositório particular remoto ou mande o mesmo (nome_do_projeto.qar) para o seu email.
4. Para restaurar um projeto:
   1. Crie um novo diretório com o nome do projeto.
   2. Baixe o arquivo salvo nesse diretório.
   3. Execute o Quartus.
   4. Clique na opção Open Existing Project.
   5. Navegue no gerenciador de arquivos até encontrar o .qar baixado, dê duplo clique no mesmo e OK.
5. Há duas formas de executar o Quartus, acesso local e acesso remoto. Nas máquinas do laboratório utilizaremos o acesso local, basta rodar o Quartus versão 13.
6. Quem desejar praticar em casa pode acessar remotamente, mas antes peça ao professor para criar uma conta na máquina de acesso remoto.
7. Para acesso remoto o procedimento é o seguinte:
   1. Preferencialmente acesse a IFSC-CLOUD usando o seguinte roteiro
   2. Outra opção é acesso remoto a máquina servidora com o seguinte comando: ssh -X nome_de_usuario@200.135.233.26
   3. Execute o Quartus com o seguinte comando no terminal: /opt/altera/13.0sp1/quartus/bin/quartus &
8. Em ambos os casos e somente no primeiro uso:
   1. Ajuste o atalho para o navegador, para poder ler os manuais quando necessário, por meio de Tools > Options > Internet Connectivity, no campo Web browser preencha: /usr/bin/firefox.
   2. Para indicar a licença, selecione Tools>Options>License Setup, e indique o local onde está a licença do software License File:
      • se estiver usando a rede do IFSC: 1800@vm-lan2
      • Se estiver usando a IFSC-CLOUD: 1800@vm-lan2.sj.ifsc.edu.br
      • ou opte pela avaliação de 30 dias

Aula 15 - 10/05: Laboratório 3 - Conversor BCD para SSD

1. Siga o roteiro baixand o .qar indicado.
2. Faça e implemente o projeto para os demais segmentos, uyilizando como entradas as quatro chaves disponíveis no kit MERCURIO IV - EP4CE30F23C7
3. Faça os testes de funcio0namento

Aula 19 - 21/05: Laboratório 4 - Somador de 4 bits no Kit Mercurio IV (Family = Cyclone IV E / device = EP4CE30F23C7)

• Siga o roteiro e execute até o item 3.5 (inclusive).
• Execute novamente o item 3.2, acrescentando ao grupo de saída (Group) a saída cout3 como o bit mais significativo, ou seja, a Group S ficará com cout3, s3, s2, s1 e s0. Simule novamente e verifique o resultado. Agora os erros de soma devem ser corrigidos.