CIH60902-171

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ARTE CABEÇALHO - Integrado RAC.png

Plano de Ensino de 2017.1

Dados gerais
COMPONENTE CURRICULAR: CIH60902 - Ciências Humanas 2ª fase RAC
CARGA HORÁRIA: 1 HORAS/SEMANA 20 HORAS. TEÓRICA = 20 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS
Ementa
  • Karl Marx - conceitos de Modo de Produção Social, Alienação e Ideologia.
  • Conceitos de geração e de juventude.
  • Trabalho e vida econômica:
    • formas de organização do trabalho e sua transformação;
    • trabalho e tecnologia;
    • as mulheres e o trabalho;
    • o trabalho e a família;
    • desemprego;
    • trabalho escravo contemporâneo;
    • trabalho infantil.
COMPETÊNCIAS
  • Compreender as principais teorias e conceitos desenvolvidos por Karl Marx.
  • Compreender e problematizar os conceitos de geração, adolescência/juventude.
  • Analisar a organização do trabalho nas sociedades contemporâneas.
  • Aperfeiçoar a capacidade de debater criticamente sobre os mais variados temas, construindo argumentos que ultrapassam a dimensão do senso comum.
Estratégias de ensino utilizadas (Metodologia)
  • Aulas expositivas e dialogadas.
  • Trabalhos em grupos e individuais.
  • Organização de debates.
Critérios e instrumentos de avaliação
A avaliação será feita através de:
1)Prova.
2)Trabalhos individuais e em grupo.
3)Observação da participação e da frequência.


Bibliografia

Bibliografia Básica
  1. BOMENY, Helena e FREIRA-MEDEIROS, Bianca. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2ª edição, 2013.
  2. COSTA, Cristina. Sociologia: Introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2002.
  3. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
  4. MACHADO, Igor José Renó et al. Sociologia hoje. Ensino médio, volume único. São Paulo, Ática, 2013.
  5. QUINTANEIRO, Tânia (et. al.) Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.
  6. SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica: Durkheim, Weber e Marx. Itajaí: Ed. UNIVALI, 2002.

ANEXOS

Cronograma de atividades
Horário de Aula e Atendimento Paralelo