BIO60902-171

	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ Curso Técnico Integrado de Refrigeração e Climatização

Plano de Ensino de 2017-1 - atual

Dados gerais

Componente Curricular: Biologia e Programas de Saúde

Carga Horária: 2 Horas/Semana 40 horas.

Professor: Gustavo Gaciba

EMENTA RESUMIDA

Fisiologia humana; Histologia; Reprodução; Embriologia/Gametogênese.

COMPETÊNCIAS

Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:

• Compreender a embriologia e a histologia com suas principais relações, assim como, os processos biológicos para a formação dos gametas;
• Compreender que os diferentes sistemas do corpo humano funcionam interligados uns aos outros, descrevendo as principais funções fisiológicas de cada órgão e suas relações com o meio;
• Compreender os principais tipos de reprodução dos seres vivos.

BASES TECNOLÓGICAS

Fisiologia humana;

Histologia animal;

Reprodução;

Gametogênese;

Embriologia.

AVALIAÇÃO

2 avaliações escritas;

1 seminário;

Tarefas atribuídas para serem feitas em aula e em casa.

Assiduidade e participação em sala de aula;

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. .AMABIS, J.M. & MARTHO, G.R.Biologia: Biologia das células. Vol.2 3a edição. Editora Moderna. 2010. 496p.
2. .LOPES, S. Bio. v. 1, 2 e 3. São Paulo: Saraiva, 2002
3. .PAULINO, R.W. Biologia, Vol. 2, São Paulo, Ed. Ática, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1. .SOARES, José Luís. Dicionário etimológico e circunstanciado de biologia. São Paulo, Ed.Scipione.