Mudanças entre as edições de "Ajuste adaptativo de parâmetros de acesso ao meio do tipo CSMA/CA usando aprendizado por reforço"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
(Criou página com '<center> ;TÍTULO DO TRABALHO; :Nome Completo do Estudante1; :Nome Completo do Professor Orientador2; :Nome Completo do Professor Coorientador3; :Trabalho realizado como p...')
 
(adicionado resumo)
 
(5 revisões intermediárias por 2 usuários não estão sendo mostradas)
Linha 1: Linha 1:
 
<center>
 
<center>
;TÍTULO DO TRABALHO;
+
: Camilla Barreto de Sousa;  
 +
: Marcelo Maia Sobral;  
 +
: Arliones Stevert Hoeller Junior;
 +
: Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009;
 +
: Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC - email: camilla.b@aluno.ifsc.edu.br
 +
: Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC<span>- email: msobral@ifsc.edu.br</span>
 +
: Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC<span>- email: arliones.hoeller@ifsc.edu.br</span></center>
  
:Nome Completo do Estudante1;
+
;Resumo:
:Nome Completo do Professor Orientador2;
 
:Nome Completo do Professor Coorientador3;
 
:Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009;
 
:1Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC;
 
:2Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC;
 
:3Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC;
 
  
</center>
+
A tecnologia IEEE 802.11, popularmente conhecida por Wi-Fi, está presente em diversos aparelhos eletrônicos do nosso dia a dia. Essa tecnologia proporciona conexões sem-fio, facilitando o acesso à Internet. Todavia, aparelhos conectados a uma rede sem-fio precisam dividir o mesmo meio de comunicação para transmitir quadros de dados, o que ocasionalmente resulta em interferências. O protocolo MAC CSMA/CA usado no Wi-Fi impõe tempos de espera aleatórios antes da transmissão de quadros, para reduzir a chance de sobreposição de transmissões de diferentes dispositivos. No entanto, as durações desses tempos aleatórios podem não resultar num bom desempenho em dado cenário, onde uma certa quantidade de dispositivos disputam o canal para suas transmissões. A proposta desse trabalho é desenvolver um mecanismo que ajuste dinamicamente os parâmetros do protocolo de acordo com o estado do canal, buscando o melhor desempenho em diferentes cenários. Devido à complexidade da tarefa, uma técnica de aprendizado por reforço será utilizada, capacitando o mecanismo de realizar sua função com a experiência de resultados anteriores.
 
 
;Resumo:
 
No máximo 250 palavras.
 
Colar aqui o resumo do seu resumo expandido e depois de feito o projeto de TCC substituir pelo resumo do projeto de TCC.  
 
 
 
;Palavras-chave:
 
No mínimo, três e, no máximo, cinco.
 
 
 
;Arquivos do TCC:
 
Postar aqui os arquivos do Resumo Expandido, Projeto de TCC e versão final do TCC. Troque o nome do arquivo pdf usando como sufixo o seu nome completo.
 
  
 +
;Palavras-chave:  IEEE 802.11. CSMA/CA. Aprendizado por Reforço.
 +
;Arquivos do TCC: Postar aqui os arquivos do Resumo Expandido, Projeto de TCC e versão final do TCC. Troque o nome do arquivo pdf usando como sufixo o seu nome completo.
 
* [[Media: TCC1Resumo_expandido_CAMILLA_BARRETO_DE_SOUSA.pdf| Resumo Expandido.pdf]]
 
* [[Media: TCC1Resumo_expandido_CAMILLA_BARRETO_DE_SOUSA.pdf| Resumo Expandido.pdf]]
 
* [[Media: Projeto_de_TCC_CAMILLA_BARRETO_DE_SOUSA.pdf|Projeto de TCC.pdf]]
 
* [[Media: Projeto_de_TCC_CAMILLA_BARRETO_DE_SOUSA.pdf|Projeto de TCC.pdf]]
  
 
[[Categoria: TCC]]
 
[[Categoria: TCC]]

Edição atual tal como às 19h00min de 13 de março de 2022

Camilla Barreto de Sousa;
Marcelo Maia Sobral;
Arliones Stevert Hoeller Junior;
Trabalho realizado como parte das atividades da disciplina TCC29009;
Estudante do Curso de Engenharia de Telecomunicações do Campus São José do IFSC - email: camilla.b@aluno.ifsc.edu.br
Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC- email: msobral@ifsc.edu.br
Professor do Departamento de Telecomunicações do Campus São José do IFSC- email: arliones.hoeller@ifsc.edu.br
Resumo

A tecnologia IEEE 802.11, popularmente conhecida por Wi-Fi, está presente em diversos aparelhos eletrônicos do nosso dia a dia. Essa tecnologia proporciona conexões sem-fio, facilitando o acesso à Internet. Todavia, aparelhos conectados a uma rede sem-fio precisam dividir o mesmo meio de comunicação para transmitir quadros de dados, o que ocasionalmente resulta em interferências. O protocolo MAC CSMA/CA usado no Wi-Fi impõe tempos de espera aleatórios antes da transmissão de quadros, para reduzir a chance de sobreposição de transmissões de diferentes dispositivos. No entanto, as durações desses tempos aleatórios podem não resultar num bom desempenho em dado cenário, onde uma certa quantidade de dispositivos disputam o canal para suas transmissões. A proposta desse trabalho é desenvolver um mecanismo que ajuste dinamicamente os parâmetros do protocolo de acordo com o estado do canal, buscando o melhor desempenho em diferentes cenários. Devido à complexidade da tarefa, uma técnica de aprendizado por reforço será utilizada, capacitando o mecanismo de realizar sua função com a experiência de resultados anteriores.

Palavras-chave
IEEE 802.11. CSMA/CA. Aprendizado por Reforço.
Arquivos do TCC
Postar aqui os arquivos do Resumo Expandido, Projeto de TCC e versão final do TCC. Troque o nome do arquivo pdf usando como sufixo o seu nome completo.