Mudanças entre as edições de "ANC2-IntTel (Plano de Ensino)"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
 
(9 revisões intermediárias por 2 usuários não estão sendo mostradas)
Linha 1: Linha 1:
 
{{Cab1-IFSC | Curso Técnico Integrado de Telecomunicações}}
 
{{Cab1-IFSC | Curso Técnico Integrado de Telecomunicações}}
 
<BIG><center>
 
<BIG><center>
−
'''Plano de Ensino de 2015-2  - atual'''
+
'''Plano de Ensino de 2016-2  - atual'''
 
</center></BIG>
 
</center></BIG>
  
Linha 11: Linha 11:
 
= EMENTA =
 
= EMENTA =
  
−
O Sinal Senoidal e Seus Parâmetros. Fasor. Impedância. Análise de Circuitos Elétricos RLC em Regime Permanente, em CA. Potência em CA. Circuitos Resistivos Complexos em CA, em RP. Métodos de análise de circuitos em CA: Análise de Malhas e Nós. Teoremas de circuitos em CA: Superposição, Thévenin e Máxima Transferência de Potência. Circuito Elétrico RC, em CC, em RP e em Regime Transitório. Circuitos Elétricos RL, em CC, em RP e em Regime Transitório.
+
Capacitor e Indutor. O Sinal Senoidal e Seus Parâmetros. Fasor. Impedância. Análise de Circuitos Elétricos RLC em Regime Permanente, em CA. Circuito Elétrico RC,  Circuitos Elétricos RL. Domínio do tempo/frequência, filtragem de sinal, Resposta em freqüência de circuitos e filtros de 1a e 2a ordem. Filtragem de sinais. Análise de circuitos em CA: Análise de Malhas e Nós.  
  
 
= OBJETIVOS =
 
= OBJETIVOS =
 
:Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:
 
:Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:
 +
:* Conhecer os componentes passivos: Capacitor e Indutor 
 
:* Distinguir e caracterizar os diferentes regimes de operação de circuitos elétricos (permanente CA e transitório CC).
 
:* Distinguir e caracterizar os diferentes regimes de operação de circuitos elétricos (permanente CA e transitório CC).
 
:* Compreender os fundamentos da matemática fasorial para análise de circuitos em regime permanente CA.
 
:* Compreender os fundamentos da matemática fasorial para análise de circuitos em regime permanente CA.
Linha 20: Linha 21:
 
:* Compreender e caracterizar os efeitos dos elementos capacitivos e indutivos em circuitos elétricos CA.
 
:* Compreender e caracterizar os efeitos dos elementos capacitivos e indutivos em circuitos elétricos CA.
 
:* Compreender e calcular os efeitos de variação de frequência nas fontes de alimentação (cos)senoidais de circuitos elétricos CA.
 
:* Compreender e calcular os efeitos de variação de frequência nas fontes de alimentação (cos)senoidais de circuitos elétricos CA.
 +
:* Conhecer e compreender o espectro de frequências (Fourier), Analisar os resultados da ação de filtros sobre os sinais de sistemas de telecomunicações;
 +
 +
  
 
= PROGRAMA DA DISCIPLINA =
 
= PROGRAMA DA DISCIPLINA =
Linha 26: Linha 30:
 
:: (a) Carga e Descarga do Capacitor
 
:: (a) Carga e Descarga do Capacitor
 
:: (b) Carga e Descarga do Indutor
 
:: (b) Carga e Descarga do Indutor
−
:: (c) Tanque LC e Ressonadores
+
 
  
 
:2. '''Análise de Circuitos em Regime Permanente Senoidal'''
 
:2. '''Análise de Circuitos em Regime Permanente Senoidal'''
Linha 34: Linha 38:
 
:: (d) Circuitos RC, RL e RLC
 
:: (d) Circuitos RC, RL e RLC
  
−
:3. '''Aplicação dos Teoremas de Circuitos para Análise AC'''
+
 
 +
:3. ''' Análise AC'''
 
:: (a) Análise de malhas e nós
 
:: (a) Análise de malhas e nós
−
:: (b) Teorema da Superposição
 
−
:: (c) Equivalentes Thévenin e Norton
 
  
−
:4; '''Potência em Circuitos AC de Regime Permanente  Senoidal'''
 
−
:: (a) Potência Elétrica
 
−
:: (b) Potência instantânea e Potência Média
 
−
:: (c) Valores Eficazes (RMS)
 
−
:: (d) Teorema da Máxima Transferência de Potência
 
  
−
:5. '''Aplicações de Análise AC'''
+
:4. '''Aplicações de Análise AC'''
−
:: (a) Amplificadores Ativos
+
:: (a) Circuitos como Filtros Passivos
−
:: (b) Circuitos como Filtros Passivos
+
 
−
:: (c) Modulação de Sinais
 
  
 
= METODOLOGIA =
 
= METODOLOGIA =
Linha 55: Linha 52:
 
:: Apresentações da teoria com slides e notas de aula do professor;
 
:: Apresentações da teoria com slides e notas de aula do professor;
 
:: Apresentação de material dos livros da Bibliografia;
 
:: Apresentação de material dos livros da Bibliografia;
−
::: Solução de exercícios no quadro.  
+
:: Solução de exercícios no quadro.  
−
: Atividades de simulação com software simuladores de circuitos
+
: '''Atividades de simulação com software simuladores de circuitos'''
−
: Trabalhos e projetos auxiliaries
+
:: Trabalhos e projetos auxiliareis;
 
:: Trabalhos de simulação e análise de circuitos;
 
:: Trabalhos de simulação e análise de circuitos;
 
:: Trabalhos e exercícios realizados em sala de aula.
 
:: Trabalhos e exercícios realizados em sala de aula.
  
−
== Avaliação ==
+
= AVALIAÇÃO =
  
−
As ferramentas de avaliação para assessar o progresso e a aprendizagem dos alunos serão:
+
As ferramentas de avaliação para acessar o progresso e a aprendizagem dos alunos serão:
−
* avaliações teóricas e conceituais;
+
* Avaliações teóricas e conceituais;
−
* trabalhos teóricos e de simulação.
+
* Trabalhos teóricos e de simulação.
  
 
A avaliação será um processo contínuo e progressivo ao longo do semestre letivo.
 
A avaliação será um processo contínuo e progressivo ao longo do semestre letivo.
Linha 94: Linha 91:
  
 
=ANEXOS=
 
=ANEXOS=
−
;[[ICO60801 - Cronograma | Cronograma de atividades]]
+
;[[Cronograma de atividades (ANC2-IntTel)| Cronograma de atividades]]
 
;[http://tele.sj.ifsc.edu.br/arquivos/publicos/Horario/ Horário de Aula e Atendimento Paralelo]
 
;[http://tele.sj.ifsc.edu.br/arquivos/publicos/Horario/ Horário de Aula e Atendimento Paralelo]
  

Edição atual tal como às 14h33min de 26 de julho de 2017

LogoIFSCCampusSJ.png

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS SÃO JOSÉ
Curso Técnico Integrado de Telecomunicações

Plano de Ensino de 2016-2 - atual

DADOS GERAIS

CÓDIGO DA UNIDADE CURRICULAR - ANC60805

Componente Curricular: Análise de Circuitos II
CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS. TEÓRICA = 60 HORAS. LABORATÓRIO = 0 HORAS

EMENTA

Capacitor e Indutor. O Sinal Senoidal e Seus Parâmetros. Fasor. Impedância. Análise de Circuitos Elétricos RLC em Regime Permanente, em CA. Circuito Elétrico RC, Circuitos Elétricos RL. Domínio do tempo/frequência, filtragem de sinal, Resposta em freqüência de circuitos e filtros de 1a e 2a ordem. Filtragem de sinais. Análise de circuitos em CA: Análise de Malhas e Nós.

OBJETIVOS

Ao final do curso os alunos devem ser capazes de:
  • Conhecer os componentes passivos: Capacitor e Indutor
  • Distinguir e caracterizar os diferentes regimes de operação de circuitos elétricos (permanente CA e transitório CC).
  • Compreender os fundamentos da matemática fasorial para análise de circuitos em regime permanente CA.
  • Aplicar a análise fasorial para solução da análise de malhas e nós em circuitos elétricos em regime permanente CA.
  • Compreender e caracterizar os efeitos dos elementos capacitivos e indutivos em circuitos elétricos CA.
  • Compreender e calcular os efeitos de variação de frequência nas fontes de alimentação (cos)senoidais de circuitos elétricos CA.
  • Conhecer e compreender o espectro de frequências (Fourier), Analisar os resultados da ação de filtros sobre os sinais de sistemas de telecomunicações;


PROGRAMA DA DISCIPLINA

1. Resposta Completa de Circuitos RL e RC
(a) Carga e Descarga do Capacitor
(b) Carga e Descarga do Indutor


2. Análise de Circuitos em Regime Permanente Senoidal
(a) Funções trigonométricas, fasores e diagramas fasoriais
(b) Fontes Senoidais
(c) Impedância de Elementos Passivos
(d) Circuitos RC, RL e RLC


3. Análise AC
(a) Análise de malhas e nós


4. Aplicações de Análise AC
(a) Circuitos como Filtros Passivos


METODOLOGIA

Aulas expositivas
Apresentações da teoria com slides e notas de aula do professor;
Apresentação de material dos livros da Bibliografia;
Solução de exercícios no quadro.
Atividades de simulação com software simuladores de circuitos
Trabalhos e projetos auxiliareis;
Trabalhos de simulação e análise de circuitos;
Trabalhos e exercícios realizados em sala de aula.

AVALIAÇÃO

As ferramentas de avaliação para acessar o progresso e a aprendizagem dos alunos serão:

  • Avaliações teóricas e conceituais;
  • Trabalhos teóricos e de simulação.

A avaliação será um processo contínuo e progressivo ao longo do semestre letivo.

As datas das avaliações e entrega de trabalhos pontuais serão agendadas em acordo com os alunos.

BIBLIOGRAFIA

Básica

  1. GUSSOW, Milton. Eletricidade Básica. 2a Ed. Bookman, ISBN 9788577802364.
  2. SADIKU, Matthew N. O., ALEXANDER, Charles. Fundamentos de Circuitos Elétricos. Amgh, 5a Ed. 2013, ISBN 9788580551723.
  3. NILSSON, James W., RIEDEL, Susan A., MARQUES, Arlete Simille. Circuitos Elétricos Pearson Brasil, 8a Ed. 2008, ISBN 9788576051596.
  4. MARKUS, Otávio. Circuitos Elétricos – Corrente Contínua e Corrente Alternada – Teoria e Exercícios. Editora Érica, ISBN 8571947686.
  5. ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira, Eng. Análise de Circuitos Em Corrente Alternada. Editora Érica, 1989.
  6. AIUB, José Eduardo., FILONI, Enio. Eletrônica - Eletricidade - Corrente Contínua. Editora Érica, ISBN 8571948100.
  7. MAHMOOD, Nahvi., EDMINISTER, Joseph A. Circuitos Elétricos. Bookman Cia Editora LTDA, 5a Ed. 2014, ISBN 9788582602034.
  8. O'MALLEY, John. Análise de Circuitos. Makron Books, 2a Ed.

Complementar

  1. IRWIN, J. David. Análise de Circuitos em Engenharia. Makron Books, 4a Ed., ISBN 8534606935.
  2. IRWIN, J. David, Análise Básica de Circuitos para Engenharia. LTC, 10a Ed. 2013, ISBN 9788521621805.

Relacionada

  1. DORF, Richard C.; SVOBODA, James A. Introdução Aos Circuitos Elétricos. LTC - GRUPO GEN, 8a Ed. 2012, ISBN 9788521621164.
  2. BOYLESTAD, Robert. Introdução À Análise de Circuitos. Prenctice Hall, 12a Ed. 2011, ISBN 9788564574205.

ANEXOS

Cronograma de atividades
Horário de Aula e Atendimento Paralelo





Voltar

Curso Técnico Integrado de Telecomunicações

Disponível em “https://wiki.sj.ifsc.edu.br/index.php?title=ANC2-IntTel_(Plano_de_Ensino)&oldid=132591”