Produção |
Autores |
Título |
Periódico |
Evento |
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Destaque |
Material |
Info |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C. |
Teaching Computing to Middle and High School Students from a Low Socio-Economic Status Background: A Systematic Literature Review |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; RAUBER, M.F.; HAUCK, J.C.R.; SILVESTRE, M.F. |
Teaching Machine Learning to Middle and High School Students from a Low Socio-Economic Status Background |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; RAUBER, M.F.; BORGATTO, A.F.; HAUCK, J. |
Exploring the Relationship between Learning of Machine Learning Concepts and Socioeconomic Status Background among Middle and High School Students: A Comparative Analysis |
TOCE - ACM Transactions on Computing Education |
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🟦 Submetido |
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ISSN: 1560-4292 DOI: 10.1007/s40593-022-00325-y |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; RAUBER, M.F.; BORGATTO, A.F.; HAUCK, J. |
Comparing the Perceptions of Learning and Experiences of Learning among Middle and High School Students from Different Socioeconomic Status Backgrounds on Learning Machine Learning |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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🟦 Submetido |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; ESPÍNDOLA, B.M.; ARAÚJO, P.P.; GRESSE Von WANGENHEIM; PINTO, C.J.C.; CAMINHA, G. |
Development of a Deep Learning Model for the Classification of Mosquito Larvae Images |
BRACIS 2023 - Brazilian Conference on Intelligent Systems |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; RAUBER, M.F.; HAUCK, J.C.R.; SILVESTRE, M.F. |
Desafios e Soluções no Ensino de ML para Estudantes em Situação de Vulnerabilidade Social |
CBIE - Congresso Brasileiro de Informática na Educação/WIE - Workshop de Informática na Escola |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C. |
Findings on Teaching Machine Learning in High School: A Ten - Year Systematic Literature Review |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://doi.org/10.15388/infedu.2023.18 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C. |
Machine Learning for All! - Introducing Machine Learning in Middle and High School |
IJAIED - International Journal of Artificial Intelligence in Education |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1560-4292 DOI: 10.1007/s40593-022-00325-y |
Artigo |
RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BARBETTA, P.A.; BORGATTO, A.F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C. |
A Scale for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School |
TOCE - ACM Transactions on Computing Education |
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🟦 Submetido |
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ISSN: 1560-4292 DOI: - |
Artigo |
RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BARBETTA, P.A.; BORGATTO, A.F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C. |
Reliability and Validity of an Automated Model for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School: Experiences from the “ML for All!” course |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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✅ Publicado |
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ISSN: 1648-5831 DOI: https://infedu.vu.lt/journal/INFEDU/article/773/info |
Artigo |
RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BORGATTO, A.; MARTINS, R. M. |
Uma análise detalhada do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item. |
RBIE - Revista Brasileira de Informática na Educação |
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✅ Publicado |
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ISSN: - DOI: https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/3442 |
Artigo |
ARNDT, D. M.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; VON WANHEINHEIM, L.; RAUBER, M.F.; VON WANGENHEIM, HAUCK, J.C. |
Teaching AI Ethics with a Card-based game in Middle and High School Students from a Low Socioeconomic Status Background: Results and Lessons Learned. |
INFEDU - Journal Informatics in Education |
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🟦 Submetido |
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ISSN: 1648-5831 DOI: - |
Artigo |
ARNDT, D. M.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C. |
Critical Thinking Assessment in K-12 Computing Education: A Systematic Mapping of the Literature. |
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⬜ Em preparação |
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ISSN: - DOI: - |
Artigo |
RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM; BORGATTO, A.; MARTINS, R. M. |
Análise do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item. |
EDUCOMP 2023 - Simpósio Brasileiro de Educação em Computação |
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✅ Publicado |
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ISSN: - DOI: https://drive.google.com/file/d/1Y96RfAGOJ9-s15zlemnj3eTnDcJhzIy5/view?usp=sharing |
Artigo |
CARDOZO, J.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C. |
ML4Teens - Introduzindo Machine Learning no Ensino Médio. |
30º WEI - Workshop sobre Educação em Computação |
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✅ Publicado |
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ISSN: - DOI: https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/20831 |
Artigo |
RAUBER, M.F.; GARCIA, A. B.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BORGATTO, A. F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C.R. |
Confiabilidade e Validade da Avaliação do Desempenho de Aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica |
SBIE 2022 - XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação |
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✅ Publicado |
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ISSN: - DOI: https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/22498 |
Artigo |
MARTINS, R.M.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; RAUBER, M.F.; HAUCK, J.C.R. |
Eficácia das Metodologias Ativas e do Suporte Tecnológico no Ensino de Machine Learning na Educação Básica |
Educomp 2023 |
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✅ Publicado |
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Artigo |
RAUBER, M.F.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; BORGATTO, A.; MARTINS R.M. |
Análise do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item |
Educomp 2023 |
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✅ Publicado |
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Artigo |
MARTINS, R.M.; FRANZ, A.; GRESSE Von WANGENHEIM, C.; HAUCK, J.C.R. |
VULCAN - Uma Camada Visual para Jupyter Notebook para o Ensino de Classificação de Imagens |
Computer on the Beach 2023 |
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✅ Publicado |
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ISSN: 2358-0852 |