Mudanças entre as edições de "Ramon Mayor Martins"
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<tr> | <tr> | ||
<td style='text-align: left;'>Artigo</td> | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
− | <td style='text-align: left;'>CARDOZO, J.; MARTINS, R.M.; GRESSE | + | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BARBETTA, P.A.; BORGATTO, A.F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C.</td> |
− | <td style='text-align: left;'>ML4Teens - Introduzindo Machine Learning no Ensino Médio</td> | + | <td style='text-align: left;'>A Scale for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School</td> |
− | <td style='text-align: left;'> | + | <td style='text-align: left;'>TOCE - ACM Transactions on Computing Education</td> |
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>🟦 Submetido</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: 1560-4292<br>DOI: -</td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BARBETTA, P.A.; BORGATTO, A.F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Reliability and Validity of an Automated Model for Assessing the Learning of Machine Learning in Middle and High School: Experiences from the “ML for All!” course</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>INFEDU - Journal Informatics in Education</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>✅ Publicado</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: 1648-5831<br>DOI: [https://infedu.vu.lt/journal/INFEDU/article/773/info https://infedu.vu.lt/journal/INFEDU/article/773/info]</td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BORGATTO, A.; MARTINS, R. M.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Uma análise detalhada do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>RBIE - Revista Brasileira de Informática na Educação</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>✅ Publicado</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: -<br>DOI: [https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/3442 https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/rbie/article/view/3442]</td> | ||
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+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ARNDT, D. M.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; VON WANHEINHEIM, L.; RAUBER, M.F.; VON WANGENHEIM, HAUCK, J.C.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Teaching AI Ethics with a Card-based game in Middle and High School Students from a Low Socioeconomic Status Background: Results and Lessons Learned.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>INFEDU - Journal Informatics in Education</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>🟦 Submetido</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: 1648-5831<br>DOI: -</td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ARNDT, D. M.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Critical Thinking Assessment in K-12 Computing Education: A Systematic Mapping of the Literature.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>⬜ Em preparação</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: -<br>DOI: -</td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GRESSE VON WANGENHEIM; BORGATTO, A.; MARTINS, R. M.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Análise do desempenho de aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica aplicando a Teoria de Resposta ao Item.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>EDUCOMP 2023 - Simpósio Brasileiro de Educação em Computação</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>✅ Publicado</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ISSN: -<br>DOI: [https://drive.google.com/file/d/1Y96RfAGOJ9-s15zlemnj3eTnDcJhzIy5/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1Y96RfAGOJ9-s15zlemnj3eTnDcJhzIy5/view?usp=sharing]</td> | ||
+ | </tr> | ||
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+ | <tr> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>CARDOZO, J.; MARTINS, R. M.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>ML4Teens - Introduzindo Machine Learning no Ensino Médio.</td> | ||
+ | <td style='text-align: left;'>30º WEI - Workshop sobre Educação em Computação</td> | ||
<td style='text-align: left;'>-</td> | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
<td style='text-align: left;'>✅ Publicado</td> | <td style='text-align: left;'>✅ Publicado</td> | ||
<td style='text-align: left;'>-</td> | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
<td style='text-align: left;'>-</td> | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
− | <td style='text-align: left;' | + | <td style='text-align: left;'>ISSN: -<br>DOI: [https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/20831 https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/view/20831]</td> |
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<td style='text-align: left;'>Artigo</td> | <td style='text-align: left;'>Artigo</td> | ||
− | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GARCIA, A.B.; GRESSE | + | <td style='text-align: left;'>RAUBER, M.F.; GARCIA, A. B.; GRESSE VON WANGENHEIM, C.; BORGATTO, A. F.; MARTINS, R. M.; HAUCK, J.C.R.</td> |
<td style='text-align: left;'>Confiabilidade e Validade da Avaliação do Desempenho de Aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica</td> | <td style='text-align: left;'>Confiabilidade e Validade da Avaliação do Desempenho de Aprendizagem de Machine Learning na Educação Básica</td> | ||
<td style='text-align: left;'>SBIE 2022 - XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</td> | <td style='text-align: left;'>SBIE 2022 - XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</td> | ||
Linha 640: | Linha 712: | ||
<td style='text-align: left;'>-</td> | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
<td style='text-align: left;'>-</td> | <td style='text-align: left;'>-</td> | ||
− | <td style='text-align: left;'>ISSN: | + | <td style='text-align: left;'>ISSN: -<br>DOI: [https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/22498 https://sol.sbc.org.br/index.php/sbie/article/view/22498]</td> |
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Edição das 16h53min de 1 de junho de 2024
Bem vindos a minha Wikipage, Ramon Mayor Martins
⚠️Afastado para capacitação (2021-2024)
Portaria do(a) Reitor(a) N° 2020 de 16 de julho de 2021
Portaria do(a) Reitor(a) N° 3287, de 10 de novembro de 2021
Informações
Info | Detalhes |
---|---|
Atuação | Professor EBTT, na área de Telecomunicações, no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São José. Professor dos cursos de Engenharia de Telecomunicações, Técnico Integrado em Telecomunicações e Técnico Subsequente em Telecomunicações |
Designações atuais | Afastado para capacitação Portaria do(a) Reitor(a) N° 2020 de 16 de julho de 2021 Portarias ver designações anteriores em Portarias |
Contato | Sala dos professores de Telecomunicações 2 | Ramal: 852 | e-mail institucional: ramon.mayor@ifsc.edu.br JEMS: 118582 | ORCID: 0000-0002-1952-0909 |
Perfil | Acadêmico: Página Pessoal | Curriculum Lattes | Github | Google Scholar | Academia.edu | Researchgate | HuggingFace Spaces | Anatel callsign PU4MAY |
Formação
Nível | Titulação | Instituição | Data |
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Doutorando | Doutorado em Ciência da Computação | UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina/PPGCC | Em andamento |
Mestrado | Mestrado em Telecomunicações | INATEL - Instituto Nacional de Telecomunicações | 2014 |
Pós-graduação lato sensu | Engenharia de Sistemas | ESAB | 2018 |
Pós-graduação lato sensu | Redes de Computadores | ESAB | 2017 |
Pós-graduação lato sensu | Sistemas de Telecomunicações | ESAB | 2015 |
MBA Profissional | Análise de Sistemas e Telecomunicações | ESAB | 2017 |
Graduação | Engenharia Elétrica com ênfase em Telemática / Engenharia de Telecomunicações | UNISUL - Universidade do Sul de Santa Catarina | 2010 |
Institucional
⤷ Horários 2021-1 até 2025
Info | Detalhes |
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Atual | Afastado para capacitação (2021-2024) |
Agenda | Minha agenda de compromissos fixos do IFSC |
Horários | Horários dos professores e salas do campus São José |
Local | Sala dos professores de Telecomunicações 2 | Ramal: 852 |
⤷ Disciplinas ministradas
Semestres atuais | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestres anteriores | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Pesquisa
⤷ Sistemas On the Fly
Grande Área | Sistema | Link |
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Radiofrequência | SATNOGS - Ground Station IFSC para Cubesat | https://network.satnogs.org/stations/453/ |
Radiofrequência | SDR-IFSC - Receptor webSDR de ondas curtas IFSC | https://sdr.sj.ifsc.edu.br/ |
Inteligência Artificial | HuggingFace | Spaces |
⤷ Grupos de Estudo e Pesquisa
Instituição e Grupos⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ | |||||||||||||||
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⤷ Assuntos de Interesse
Assuntos de Interesse⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ | ||||||||||||||||||||||||
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⤷ Produção científica
Livros e Capítulos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Tutorial | |||||||||||||||||||||||||||
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Artigos Científicos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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⤷ Projetos de Pesquisa
Atuais | |||||||||||||||||||||||||||
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Concluídos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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⤷ Protótipos
Desenvolvidos | ||||||||||||
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Extensão
⤷ Projetos de Extensão
Atuais | ||||||||||||||||||
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Concluídos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Orientações/Bancas
⤷Informações de TCC e Pesquisa
⤷ Orientações e Coorientações Graduação/Pós Graduação
Em andamento | ||||||||||||
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Concluídas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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⤷ Oportunidades de Projetos de Pesquisa e TCC
TCC e Pesquisa⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Ad hoc/Externos
⤷ Consultorias e Pareceres Técnicos
Concluídos | |||||||||||||||
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⤷ Atividades Ad hoc
Realizados | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Portarias
⤷ Portarias Atuais
Atuais | ||||||||||||||||||||||||
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⤷ Portarias Expiradas/Alteradas
Expiradas/Alteradas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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