Mudanças entre as edições de "Sistemas Operacionais e Introdução a Programação - atividades extraclasse 2010-1"
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| + | Para hoje, bastam as seguintes instruções: | ||
| + | * <tt>reset</tt> | ||
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| + | * <tt>turnleft NÚMERO</tt> | ||
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| + | Baseado nesse conjunto de instruções, desenhe: | ||
* Um triângulo equilátero. | * Um triângulo equilátero. | ||
* Um triângulo isósceles. | * Um triângulo isósceles. | ||
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* 7 hexágonos interligados (um central e seis periféricos). | * 7 hexágonos interligados (um central e seis periféricos). | ||
* Uma espiral | * Uma espiral | ||
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| − | + | Agora, o processo reverso: que desenho será gerado a partir do algoritmo abaixo? | |
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turnleft 60 | turnleft 60 | ||
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| + | ===Jogo: Light Bot=== | ||
| + | Como atividade complementar: [http://armorgames.com/play/2205/light-bot Light Bot] | ||
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Edição das 04h58min de 8 de abril de 2010
Lógica de Programação
Semana 1
São vistos os conceitos básicos de lógica de programação: instrução, algoritmo, sintaxe.
Para fins didáticos, pode-se usar a linguagem Logo através do programa Kturtle.
Linguagem Logo
Para hoje, bastam as seguintes instruções:
- reset
- forward NÚMERO
- turnright NÚMERO
- turnleft NÚMERO
Baseado nesse conjunto de instruções, desenhe:
- Um triângulo equilátero.
- Um triângulo isósceles.
- Um triângulo escaleno.
- Um hexágono.
- Um octógono.
- 7 hexágonos interligados (um central e seis periféricos).
- Uma espiral
Agora, o processo reverso: que desenho será gerado a partir do algoritmo abaixo?
reset
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
repeat 6
{
forward 70
turnright 60
}
turnleft 120
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
forward 70
turnright 60
repeat 6
{
forward 70
turnleft 60
}
Jogo: Light Bot
Como atividade complementar: Light Bot