Mudanças entre as edições de "Curso Técnico Integrado de Telecomunicações - Análise de Circuitos 1 (ANC1)"
Ir para navegação
Ir para pesquisar
Linha 11: | Linha 11: | ||
--> | --> | ||
− | + | ==Semestre 2016-1== | |
+ | |||
{{Cronograma-top}} | {{Cronograma-top}} | ||
{{Cl|1 |28/03 | 2 | Apresentação da Disciplina (Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia, Metodologia, Formas de Avaliação) Aplicação questionário para avaliação de conhecimentos adquiridos na disciplina de Física. GRANDEZAS ELÉTRICAS – CONCEITOS BÁSICOS (Tensão, Corrente, Resistência, Lei de Ohm. Múltiplos e Submúltiplos | Aula expositiva; Atividade avaliativa}} | {{Cl|1 |28/03 | 2 | Apresentação da Disciplina (Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia, Metodologia, Formas de Avaliação) Aplicação questionário para avaliação de conhecimentos adquiridos na disciplina de Física. GRANDEZAS ELÉTRICAS – CONCEITOS BÁSICOS (Tensão, Corrente, Resistência, Lei de Ohm. Múltiplos e Submúltiplos | Aula expositiva; Atividade avaliativa}} |
Edição das 11h02min de 15 de abril de 2016
Documentação
Cronograma das Atividades
Semestre 2016-1
Aula | Data | Horas | Conteúdo | Recursos |
---|---|---|---|---|
1 | 28/03 | 2 | Apresentação da Disciplina (Plano de Ensino, Ementa, Bibliografia, Metodologia, Formas de Avaliação) Aplicação questionário para avaliação de conhecimentos adquiridos na disciplina de Física. GRANDEZAS ELÉTRICAS – CONCEITOS BÁSICOS (Tensão, Corrente, Resistência, Lei de Ohm. Múltiplos e Submúltiplos | Aula expositiva; Atividade avaliativa |
2 | 04/04 | 2 | Revisão e fortalecimento dos conceitos básicos de Tensão, Corrente, Resistência, Lei de Ohm, Potência e Energia). Introdução a Associação Série e Paralelo | Aula expositiva; Lista de Exercício 0 |
3 | 11/04 | 2 | Revisão e fortalecimento dos conceitos básicos da Associação Série e Paralelo. Resolução de circuitos mistos com cálculo de Req., tensão, corrente e potência em resitores. | Aula expositiva; Lista de Exercício 1 |
TOTAL 36 |
Material de Aula
Aqui pode ser incluído o material de aula referente à disciplina.