Mudanças entre as edições de "Curso Técnico em Telecomunicações - Eletricidade e Instrumentação I (ELI1)"
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− | {{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre | + | {{collapse top| bg=lightgreen | expandir=true |Semestre 2018-1}} |
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− | {{cronograma-botton-int | | + | {{Cl|1 |21/02 | 4 | Apresentação da Disciplina e introdução aos conteúdos iniciais previstos no cronograma | Sala 05}} |
− | + | {{Cl|2 |28/02 | 4 | Aula teórica | Sala 05}} | |
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+ | {{Cl|4 |14/03 | 4 | Aula teórico/prática | Lab. eletr. Aplic.}} | ||
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+ | {{Cl|15 |30/05 | 4 | Aula teórico/prática | Lab. eletr. Aplic.}} | ||
+ | {{Cl|16 |06/06 | 4 | Aula teórico/prática | Lab. eletr. Aplic.}} | ||
+ | {{Cl|17 |13/06 | 4 | Aula teórico/prática | Lab. eletr. Aplic.}} | ||
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+ | {{Cl|20 |04/07 | 4 | Aula teórico/prática | Lab. eletr. Aplic.}} | ||
+ | |||
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{| border="1" cellpadding="2" | {| border="1" cellpadding="2" | ||
Linha 24: | Linha 44: | ||
!Aula Prática | !Aula Prática | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |21/02 |
− | || | + | || Identificar os tipos de materiais (condutores, isolantes, semi-condutores). Conceituar corrente elétrica e identificar os tipos (natureza e regime). Identificar e conceituar tensão elétrica, resistência, energia e potência elétrica. |
− | || | + | || - |
|- | |- | ||
− | | | + | |28/02 |
− | || | + | || Estabelecer a relação entre a tensão, corrente e resistência com base na lei de Ohm. Múltiplos e submúltiplos do SI. Exercícios de fixação e preparação para a prova teórica. |
− | || | + | || - |
|- | |- | ||
− | | | + | |07/03 |
− | || | + | || Primeira avaliação teórica |
− | || | + | || - |
|- | |- | ||
− | | | + | |14/03 |
|| Conceituar resistência equivalente e analisar associações de resistores, determinando valores de resistências equivalentes. | || Conceituar resistência equivalente e analisar associações de resistores, determinando valores de resistências equivalentes. | ||
− | || Matriz de contato. Uso do multímetro como ohmímetro. | + | || Matriz de contato. Uso do multímetro como ohmímetro. Múltiplos e submúltiplos do SI. Características dos componentes. Resistores e potenciômetros. Código de cores de resistores. |
+ | |- | ||
+ | |21/03 | ||
+ | || - | ||
+ | || Implementação de práticas e preparação para avaliação prática. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |28/03 |
− | || | + | || - |
|| Avaliação em laboratório. | || Avaliação em laboratório. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |04/04 |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|| Divisor de tensão e corrente. | || Divisor de tensão e corrente. | ||
|| Simulador de circuitos. | || Simulador de circuitos. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |11/04 |
|| Análise de malhas. | || Análise de malhas. | ||
|| Fonte CC. Uso do multímetro como voltímetro. | || Fonte CC. Uso do multímetro como voltímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |18/04 |
|| Exercícios de fixação. | || Exercícios de fixação. | ||
|| Uso do multímetro como voltímetro. | || Uso do multímetro como voltímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |25/04 |
|| Análise de nós. | || Análise de nós. | ||
|| Uso do multímetro como voltímetro. | || Uso do multímetro como voltímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |02/05 |
|| Exercícios de fixação. | || Exercícios de fixação. | ||
|| Uso do multímetro como amperímetro. | || Uso do multímetro como amperímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |09/05 |
|| Exercícios de fixação. | || Exercícios de fixação. | ||
|| Uso do multímetro como amperímetro. | || Uso do multímetro como amperímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |16/05 |
|| Avaliação teórica. | || Avaliação teórica. | ||
|| Uso do multímetro como amperímetro. | || Uso do multímetro como amperímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |23/05 |
|| Descrever a construção, a finalidade e o funcionamento do capacitor na carga e descarga e conceituar capacitância.<br> Tipos de capacitores. Analisar o comportamento em CC de um capacitor. | || Descrever a construção, a finalidade e o funcionamento do capacitor na carga e descarga e conceituar capacitância.<br> Tipos de capacitores. Analisar o comportamento em CC de um capacitor. | ||
|| Uso do multímetro como amperímetro. | || Uso do multímetro como amperímetro. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |30/05 |
|| Conceituar capacitância equivalente e analisar associações de capacitores visando o cálculo de capacitâncias, tensões, cargas e energias. | || Conceituar capacitância equivalente e analisar associações de capacitores visando o cálculo de capacitâncias, tensões, cargas e energias. | ||
|| Avaliação em laboratório. | || Avaliação em laboratório. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |06/06 |
|| Descrever a construção e o funcionamento do indutor, identificar principais aplicações. <br> Demonstrar a compreensão e aplicar as leis de Faraday e de Lenz. Analisar o comportamento em CC de um indutor. | || Descrever a construção e o funcionamento do indutor, identificar principais aplicações. <br> Demonstrar a compreensão e aplicar as leis de Faraday e de Lenz. Analisar o comportamento em CC de um indutor. | ||
|| Experiência capacitor. | || Experiência capacitor. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |13/06 |
|| Exercícios de fixação. | || Exercícios de fixação. | ||
|| Experiência indutor. | || Experiência indutor. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |20/06 |
|| Exercícios de fixação. | || Exercícios de fixação. | ||
|| Avaliação teórica. | || Avaliação teórica. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |27/06 |
|| Atividades de recuperação. | || Atividades de recuperação. | ||
|| Atividades de recuperação. | || Atividades de recuperação. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |04/07 |
|| Atividades de recuperação. | || Atividades de recuperação. | ||
|| Atividades de recuperação. | || Atividades de recuperação. | ||
Linha 203: | Linha 223: | ||
==Material de Aula== | ==Material de Aula== | ||
+ | * [[ ELI -11101 - 2018-1 | Semestre Letivo 2018-1]] | ||
* [[ ELI -11101 - 2015-2 | Semestre Letivo 2015-2]] | * [[ ELI -11101 - 2015-2 | Semestre Letivo 2015-2]] |
Edição atual tal como às 10h39min de 21 de fevereiro de 2018
Documentação
Cronograma das Atividades
Semestre 2018-1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Material de Aula
Material Complementar On-line