Mudanças entre as edições de "PJI3-EngTel (Plano de Ensino)"
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*Exercitar a capacidade de criação através de soluções inovadoras e de acordo com princípios de sustentabilidade e relacionando com os impactos na sociedade. | *Exercitar a capacidade de criação através de soluções inovadoras e de acordo com princípios de sustentabilidade e relacionando com os impactos na sociedade. | ||
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+ | As seguintes fases devem ser aplicadas: | ||
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* Projetos práticos. | * Projetos práticos. | ||
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:Bibliografia Básica | :Bibliografia Básica | ||
+ | # Ademir Clemente (Org.) '''Projetos empresariais e públicos'''; 3ª ed. São Paulo:Atlas, 2008. 343p. ISBN 9788522451951. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
+ | # SKLAR, Bernard. Digital Communications: Fundamentals and Applications.; 2ª ed. USA:Prentice Hall,, 2001. 1079p. ISBN 9780130847881. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4 | ||
+ | # LATHI, Bhagwandas P.; DING, Zhi Modern Digital and Analog Communication Systems; 4ª ed. [S.l]:Oxford University Press, 2009. p. ISBN 9780195331455. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4 | ||
+ | # HAYKIN, Simon Sistemas de Comunicações: Analógicos e Digitais; 4ª ed. [S.l]:Bookman, 2004. 838p. ISBN 9788573079364. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:3 | ||
+ | # James W. Bignell e Robert Donovan Eletrônica Digital; 5ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:6 | ||
+ | # PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:8 | ||
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+ | :Bibliografia Complementar | ||
+ | # Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne '''Fundamentos de sistemas operacionais'''; 8ª ed. Rio de Janeiro:LTC, 2010. 536p. ISBN 9788521617471. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina: | ||
+ | # KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. '''Redes de Computadores e a Internet: Uma abordagem top-down'''; 5ª ed. São Paulo:Pearson, 2010. 614p. ISBN 9788588639973. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina: | ||
+ | # DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. '''Java Como Programar'''; 8ª ed. São Paulo:Pearson, 2010. 1114p. ISBN 9788576055631. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
+ | # LARMAN, Craig; BRAGA, Rosana Vaccare '''Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo'''; 3a ed. Porto Alegre:Bookman, 2007. 696p. ISBN 9788560031528. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2 | ||
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Edição atual tal como às 16h45min de 4 de abril de 2022
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
Plano de Ensino de 2015-2 - 2021-1
- Dados gerais
- COMPONENTE CURRICULAR: PJI29008 - PROJETO INTEGRADOR III
- CARGA HORÁRIA: 2 HORAS/SEMANA 36 HORAS. TEÓRICA = 18 HORAS. LABORATÓRIO = 18 HORAS
- PRÉ REQUISITOS: PJI2, PSD, COM1, o aluno deverá estar cursando ou já ter cursado STE e DLP2
- RECOMENDADAS: ANT, RTX, MTG, ELA2
- DISCIPLINAS SUCESSORAS: TCC2
- MÓDULO ESPECIALIZANTE
- Objetivos
- Integrar os conhecimentos adquiridos no curso através da solução um problema específico multidisciplinar na área de telecomunicações, exercitando competências centrais do perfil do egresso que são: projeto e implementação de sistemas;
- Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, com grau de independência alta em relação ao tutor,
- Exercitar o empreendedorismo, através da proposta de um problema/projeto na área de telecomunicações;
- Exercitar a capacidade de criação através de soluções inovadoras e de acordo com princípios de sustentabilidade e relacionando com os impactos na sociedade.
- Ementa
Metodologia de desenvolvimento de projeto. Projeto e implementação de um sistema de telecomunicações. Relação entre ciência, tecnologia e sociedade.
- Metodologia
Este PI trabalha os níveis de síntese e avaliação, relacionados a verbos como: projetar, melhorar, recomendar (Witt et al., 2006). Por exemplo, neste projeto os alunos devem apresentar uma solução para um problema aberto, incluindo uma concepção da solução e escolha das ferramentas, o projeto e implementação do sistema, avaliação da solução e das ferramentas utilizadas. O professor atuará como um mediador e avaliador dos projetos, proporcionando um alto grau de liberdade para os alunos selecionar temas e metodologias de desenvolvimento.
As seguintes fases devem ser aplicadas:
- Definição de grupos e prospecção de temas;
- Desenvolvimento do projeto
- Workshop com apresentação no formato de artigos, destacando metodologias de desenvolvimento utilizadas;
- Submissão de artigos ou propostas de patentes/modelos de utilidade;
- Estratégias de ensino utilizadas
Aulas expositivas combinadas com desenvolvimento de projetos práticos
- Critérios e instrumentos de avaliação
- Avaliação individual;
- Projetos práticos.
Bibliografia Conforme PPC 2015-2
- Bibliografia Básica
- Ademir Clemente (Org.) Projetos empresariais e públicos; 3ª ed. São Paulo:Atlas, 2008. 343p. ISBN 9788522451951. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- SKLAR, Bernard. Digital Communications: Fundamentals and Applications.; 2ª ed. USA:Prentice Hall,, 2001. 1079p. ISBN 9780130847881. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4
- LATHI, Bhagwandas P.; DING, Zhi Modern Digital and Analog Communication Systems; 4ª ed. [S.l]:Oxford University Press, 2009. p. ISBN 9780195331455. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:4
- HAYKIN, Simon Sistemas de Comunicações: Analógicos e Digitais; 4ª ed. [S.l]:Bookman, 2004. 838p. ISBN 9788573079364. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:3
- James W. Bignell e Robert Donovan Eletrônica Digital; 5ª ed. São Paulo:Cengage Learning, 2010. 672p. ISBN 9788522107452. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:6
- PEDRONI, Volnei A Eletrônica Digital Moderna e VHDL: Princípios Digitais, Eletrônica Digital, Projeto Digital, Microeletrônica e VHDL; 1ª ed. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010. 619p. ISBN 9788535234657. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:8
- Bibliografia Complementar
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, Greg Gagne Fundamentos de sistemas operacionais; 8ª ed. Rio de Janeiro:LTC, 2010. 536p. ISBN 9788521617471. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:
- KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. Redes de Computadores e a Internet: Uma abordagem top-down; 5ª ed. São Paulo:Pearson, 2010. 614p. ISBN 9788588639973. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:
- DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. Java Como Programar; 8ª ed. São Paulo:Pearson, 2010. 1114p. ISBN 9788576055631. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- LARMAN, Craig; BRAGA, Rosana Vaccare Utilizando UML e padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo; 3a ed. Porto Alegre:Bookman, 2007. 696p. ISBN 9788560031528. Qtdade Na Biblioteca para a Disciplina:2
- Bibliografia Complementar
ANEXOS