Mudanças entre as edições de "Curso Técnico em Telecomunicações - Eletrônica Digital (ELD) - Plano de Ensino"
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* Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3 | * Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3 | ||
* Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10. | * Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10. |
Edição das 18h16min de 8 de fevereiro de 2023
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO |
ELD - ELETRÔNICA DIGITAL
Plano de Ensino 2023-1
- Dados gerais
- COMPONENTE CURRICULAR: ELD11101 - ELETRÔNICA DIGITAL
- CARGA HORÁRIA: 3 HORAS/SEMANA 60 HORAS.
- DISCIPLINAS SUCESSORAS: REDES DE COMPUTADORES
- MATRIZ CURRICULAR
- Objetivos
- Compreender o funcionamento básico dos circuitos digitais combinacionais e sequenciais;
- Efetuar a conversão de números entre as bases decimal, binária e hexadecimal;
- Identificar funções e portas lógicas;
- Analisar e projetar circuitos combinacionais simples;
- Analisar e projetar circuitos sequenciais simples.
- Ementa (Conhecimentos)
- Sistemas de numeração. Funções lógicas. Circuitos combinacionais. Circuitos Sequenciais. Implementação de um circuito digital.
- Metodologia de Abordagem
- Atividades presenciais visando:
- Aulas expositivas e dialogadas.
- Resolução de exercícios.
- Montagem e/ou simulação de circuitos digitais em laboratório.
- Conteúdo Programático
- 1. Sistemas de numeração e portas lógicas.
- 1.1. Binário, hexadecimal e octal.
- 1.2. Conversão PARA decimal.
- 1.3. Conversão DE decimal.
- 1.4. Conversão entre binário e hexadecimal ou octal.
- 1.5. Portas lógicas.
- 2. Circuitos combinacionais
- 2.1. Equação booleana.
- 2.2. Circuito para equação booleana e vice-versa.
- 2.3. Equação booleana para tabela verdade e vice-versa.
- 2.4. Equivalência de blocos lógicos.
- 2.5. Decodificador, Multiplexador e decodificador.
- 2.6. Resolução de problemas utilizando circuitos combinacionais.
- 3. Circuitos sequenciais
- 3.1. Circuito combinacional vs. sequencial.
- 3.2. Componente básico de memória (latch D e flip-flop D).
- 3.3. Circuitos sequenciais básicos.
- Instrumentos de Avaliação
- LE: Listas de Exercícios.
- AT, AT: Avaliações Teóricas.
- PJ1, PJ2, PJ3: Projetos.
Critérios:
- Sendo o Resultado Final (RF) calculado da seguinte forma: RF = LE*0,2 + AT1*0,1 + AT2*0,1 + PJ1*0,2 + PJ2*0,2 + PJ3*0,3
- Para cada avaliação será atribuído um valor entre 0 e 10 e para o RF entre 1 e 10.
- O RF mínimo para aprovação é 6 (seis), devendo o aluno ter os conceitos superiores ou iguais a 6 na média das atividades e em todas as Avaliações Individuais.
- A frequência será avaliada pelas entregas das AA no prazo. Mais de um mês sem entregas (sem justificativa prévia) será considerado abandono da disciplina.
- A recuperação das Avaliações serão realizadas no final do semestre e não podem ser feitas por quem desistiu/abandonou a disciplina.
- Bibliografia Básica
- Idoeta, Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital / 35. ed. (link minha biblioteca)
- Bibliografia Complementar
- Bignell, James W. Eletrônica digital
- Leach, Donald P. Eletrônica digital no laboratório