Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (MIC-EngTel)"
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+ | {{Cl| 13 | 27/03 | 2 | Microcontrolador 8051 (Arquitetura interna e Memória) | Laboratório Redes }} | ||
+ | {{Cl| 14 | 28/03 | 2 | Introdução ao Assembly 8051 (Pseudo Instruções, MCU8051IDE, Conjunto de Instruções e Modos de Endereçamento) | Laboratório Redes }} | ||
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+ | {{Cl| 16 | 04/04 | 2 | Fluxograma e Instruções de desvio | Laboratório Redes }} | ||
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+ | {{Cl| 01 | 27/jul | 2 | Apresentação do Plano de Ensino | Laboratório CAD3 }} | ||
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+ | {{Cl| -- | 12/out | - | Feriado Nacional | Dia da Padroeira }} | ||
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+ | {{Cl| 22 | 19/out | 2 | Assembly: instruções condicionais | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 23 | 24/out | 2 | Assembly: subrotinas | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 24 | 26/out | 2 | Avaliação Beta (AV2) | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 25 | 31/out | 2 | Timers/Counters: configurações | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| -- | 02/nov | - | Feriado Nacional | Dia de Finados }} | ||
+ | {{Cl| 26 | 07/nov | 2 | Timers/Counters: modos | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 27 | 09/nov | 2 | Timers/Counters: exercícios | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 28 | 14/nov | 2 | Interrupções: configurações | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 29 | 21/nov | 2 | Interrupções: modos | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 30 | 23/nov | 2 | Interrupções: exercícios | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 31 | 28/nov | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 32 | 30/nov | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 33 | 05/nov | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 34 | 07/dez | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 35 | 12/dez | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório CAD3 }} | ||
+ | {{Cl| 36 | 14/dez | 2 | Entrega de Conceitos | Laboratório CAD3 }} | ||
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+ | {{cronograma-botton |72}} | ||
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+ | {{collapse top| bg=gray |Semestre 2018-1 - Prof. Clayrton M. Henrique}} | ||
+ | {{Cronograma-top}} | ||
+ | {{Cl| 01 | 19/fev | 2 | Apresentação do Plano de Ensino | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 02 | 20/fev | 2 | Introdução | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 03 | 26/fev | 2 | Arquitetura e Organização de Computadores | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
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+ | {{Cl| 05 | 05/mar | 2 | Arquiteturas - Principais Componentes. | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 06 | 06/mar | 2 | UCP - Unidade Lógica e Aritmética | Laboratório de Programação }} | ||
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+ | {{Cl| -- | 19/mar | - | Feriado Municipal | Aniversário de São José }} | ||
+ | {{Cl| 09 | 20/mar | 2 | Memórias: Métodos de Acesso | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 10 | 26/mar | 2 | Memórias: Parâmetros | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 11 | 27/mar | 2expandir=true | Memórias: Exemplos | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 12 | 02/abr | 2 | Avaliação Alpha (AV1) | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 13 | 03/abr | 2 | Introdução à família MCS-51 | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 14 | 09/abr | 2 | MCS-51: pinagem (AT89S52) | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 15 | 10/abr | 2 | MCS-51: configuração (TTL) | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 16 | 16/abr | 2 | MCS-51 requisitos mínimos | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 17 | 17/abr | 2 | MCS-51: programação (fetch) | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 18 | 23/abr | 2 | Assembly: diretivas | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 19 | 24/abr | 2 | Assembly: instruções lógicas | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 20 | 30/abr | 2 | Assembly: instruções aritméticas | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| -- | 01/mai | - | Feriado Nacional | Dia do Trabalho }} | ||
+ | {{Cl| 21 | 07/mai | 2 | Assembly: instruções incondicionais | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 22 | 08/mai | 2 | Assembly: instruções condicionais | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 23 | 14/mai | 2 | Assembly: subrotinas | Laboratório de Programação }} | ||
+ | {{Cl| 24 | 15/mai | 2 | Avaliação Beta (AV2) | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
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+ | {{Cl| 32 | 12/jun | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório de Apoio ao Ensino }} | ||
+ | {{Cl| 33 | 18/jun | 2 | Desenvolvimento de Projeto | Laboratório de Programação }} | ||
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+ | {{collapse top| bg=gray | Semestre 2017-2 - Prof. Clayrton M. Henrique}} | ||
+ | {{Cronograma-top}} | ||
+ | {{Cl| 01 | 01/ago | 2 | APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO. INTRODUÇÃO: Princípios básicos da computação.| Laboratório de Apoio ao Ensino. [PDG][INT] }} | ||
+ | {{Cl| 02 | 02/ago | 2 | INTRODUÇÃO: Arquitetura x Organização de Computadores. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [PEG][INT]}} | ||
+ | {{Cl| 03 | 08/ago | 2 | Principais Componentes: UCP, Memórias, Barramentos, Portas I/O e Periféricos. [ARQ][ORG] | Laboratório de Apoio ao Ensino. [INT][AOC] }} | ||
+ | {{Cl| 04 | 09/ago | 2 | Unidade Lógica e Aritmética (ULA). Análise <i>Datasheet ULA 74LS181N</i>. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [ARQ][ORG][UCP] }} | ||
+ | {{Cl| 05 | 15/ago | 2 | Registradores (Rn). Revisão de Lógica Sequencial. Flip Flop Tipo D. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [ARQ][ORG][REV] }} | ||
+ | {{Cl| 06 | 16/ago | 2 | MEMÓRIAS: Definição e critérios de montagem. Capacidade (N x M). Barramentos: dados, controle e endereço. | Laboratório de Redes II. [ORG][MEM] }} | ||
+ | {{Cl| 07 | 22/ago | 2 | Montagem de memórias e seus barramentos. Análise de <i>Datasheet 74LS89</i>. Lista Ex01. | Laboratório de Redes II. [ORG][MEM] }} | ||
+ | {{Cl| 08 | 23/ago | 2 | Construção e interconexão. Análise de <i>Datasheet 74LS89</i>. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [AOC][MEM] }} | ||
+ | {{Cl| 09 | 29/ago | 2 | Tipos e características relativas à ROM (PROM, EPROM, EEPROM, FLASH) e à RAM (DRAM, SRAM, DDR). | Laboratório de Apoio ao Ensino. [AOC][MEM] }} | ||
+ | {{Cl| 10 | 05/set | 2 | Unidade de Controle (UC) - Principais funções. <i>Opcode</i> do MC 8051. Exemplos. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [UCP][MEM] }} | ||
+ | {{Cl| 11 | 06/set | 2 | Unidade de Controle (UC): Análise dos ciclos de busca, decodificação, interpretação e execução. Lista Ex02. | Laboratório de Apoio ao Ensino. [AVL][UCP][MEM] }} | ||
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Edição atual tal como às 22h53min de 10 de fevereiro de 2020
Semestre 2020-1 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2019-2 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2018-2 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2018-1 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2017-2 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2017-1 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-2 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-1 - Prof. Clayrton M. Henrique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Prof. Clayrton M. Henrique | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. Eraldo Silveira e Silva | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Roberto de Matos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-2 - Prof. Roberto de Matos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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