Mudanças entre as edições de "EDI18701 2016 2 AULA05"

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#Em hipótese alguma brincar com  materiais, componentes e equipamentos destinados aos experimentos.
 
#Em hipótese alguma brincar com  materiais, componentes e equipamentos destinados aos experimentos.
 
#No final da aula, antes da saída dos alunos, o professor verificará o funcionamento dos equipamentos utilizados. Em caso de dano de algum  material ou equipamento decorrente de mau uso por parte do(s) aluno(s), o professor deverá comunicar ao coordenador do Curso para que sejam tomadas as devidas providências.  
 
#No final da aula, antes da saída dos alunos, o professor verificará o funcionamento dos equipamentos utilizados. Em caso de dano de algum  material ou equipamento decorrente de mau uso por parte do(s) aluno(s), o professor deverá comunicar ao coordenador do Curso para que sejam tomadas as devidas providências.  
 
 
==Circuitos Integrados TTL==
 
 
7404 (6 portas inversoras)
 
 
7400 (4 portas NAND)
 
 
7402 (4 portas NOR)
 
 
7408 (4 portas AND)
 
 
7432 (4 portas OR)
 
 
74126 (4 buffers com saida 3-state)
 
 
7486 (4 portas OU EXCLUSIVO)
 
 
7442 (decodificador BCD para decimal)
 
 
7447 (decodificador para display 7 segmentos)
 
 
74153 (multiplexador de 4 entradas e 1 saída)
 
  
  

Edição das 18h27min de 20 de setembro de 2016

Normas do Laboratório

Para as aulas de laboratório os alunos deverão seguir as seguintes normas:

  1. Chegar pontualmente à aula de prática de laboratório e teórica.
  2. Ler atentamente as instruções relativas à sua experiência.
  3. Examinar os aparelhos (módulos de testes) que serão utilizados nas experiências de modo a se familiarizar com o funcionamento deles.
  4. Anotar todas as explicações dadas pelo professor, pois essas notas serão úteis na elaboração do relatório.
  5. Começar o experimento somente após a autorização do professor.
  6. Em hipótese alguma brincar com materiais, componentes e equipamentos destinados aos experimentos.
  7. No final da aula, antes da saída dos alunos, o professor verificará o funcionamento dos equipamentos utilizados. Em caso de dano de algum material ou equipamento decorrente de mau uso por parte do(s) aluno(s), o professor deverá comunicar ao coordenador do Curso para que sejam tomadas as devidas providências.


Bancada digital

O kit de Eletrônica Digital traz em sua placa base recursos que permitem realizar diversas experiências em eletrônica digital. A proposta desse kit é que as experiências sejam montadas em matriz de contatos (protoboard) e conectados aos recursos de estímulos e análise da placa base. A Figura 2 mostra a foto do kit da bancada digital.

Bancada digital.jpg

Figura 2 - Banco de Ensaios em Eletrônica Digital Básica



Este kit é provido de uma área de montagem (4 matrizes de contatos de 550 pontos cada uma) que permitem a construção das experiências mais complexas. Os recursos do kit incluem chaves geradoras de níveis lógicos pulsativas e retentivas, geradores de sinais, LEDs para monitoramento dos estados das saídas, displays de de LED de sete segmentos, e relés para acionamento de cargas externas.

Para conectar os CIs corretamente, temos que observar os curtos circuitos e o chanfro do CI. A Figura 3 apresenta a forma correta de conexão do CI da família 74LSXX clássico, que serão utilizados em nossos experimentos.

Matrix bancada.png

Figura 3 - Matrix de contatos.

Circuito de Teste

Portas7408-7404-7433.png

Figura 4 - Circuito elétrico com portas lógicas a serem utilizadas.

Experimento 1

Objetivo

  • Aprender a montar um experimento baseado em circuitos integrados discretos.
  1. Fazer o teste das tabelas verdades para as portas abaixo conectando as entradas nas chaves seletoras e a saída em um dos LEDs. Fazer isso para as portas:
    1. Portas AND;
    2. Portas NOR;
    3. Portas Inversora.
  2. Desenhar o diagrama de conexões a partir do modelo elétrico visto na Figura 4.
  3. Montar um circuito selecionador de clock que é mostrado na Figura 4. Em uma das entradas conectar no gerador de clock da bancada digital com frequências diferentes.

Relatório

O relatório deverá ser entregue até o dia da primeira avaliação (AP2). As equipes que não terminaram as duas partes do experimento, podem fazer somente da parte que foi realizada (RS com controle). O relatório deve ser enviado por meio digital no formato PDF para o endereço douglasars@gmail.com.

Normas para elaboração do relatório
http://wiki.sj.ifsc.edu.br/images/9/9d/Modelo_Relat%C3%B3rio_aula_pratica_DouglasARS.pdf

Nota: Utilizem preferencialmente o LibreOffice Writer e exportem o arquivo PDF ao final (Arquivo >> Exportar como PDF).


Notas Relatório

Professora Karoliny

Segue a listagem das notas dos relatórios finais da turma do módulo I de Eletroeletrônica.

Anderson, Ana Paula e Antonio: 8,0

Elton, João Carlos, Odair e Talles: 7,7

Gabriel, Pablo e Thiago: 5,0

Isaias, Jonatas, Marcelo Jovita e Jairo: 6,0

Ivan, Josué, William e Paulo: 8,2

Jean, Reginaldo, Roger e Ronaldo: 7,4

Jefferson e José Roque: 7,7

Luiz Carlos, Marcelo José, Rui: 7,5

Rodrigo e Vanderley: 8,9

Professor Douglas
Critérios: Estrutura, referencial teórico, esquema elétrico/montagem, procedimento e conclusão. (Nota1+Nota2)/2=Nota do Relatório.

Anderson, Ana Paula e Antonio: (2,2,2,1,1) (8,0+8)/2= 8,0

Elton, João Carlos, Odair e Talles: (2,2,2,1,1) (7,7+8)/2= 7,9

Gabriel, Pablo e Thiago: (1,0,2,1,1) =(5,0+5,0)/2= 5,0

Isaias, Jonatas, Marcelo Jovita e Jairo: (2,2,0,1,1) (6,0+6)/2 =6,0

Ivan, Josué, William e Paulo: (2,2,0,2,1) =(8,2+7)/2= 7,6

Jean, Reginaldo, Roger e Ronaldo: (2,2,2,1,1). (7,4+8)/2= 7,7

Jefferson e José Roque: (2,1,1,2,2) (7,7+8)/2= 7,9

Luiz Carlos, Marcelo José, Rui: (2,1,2,2,1) (7,5+8)/2= 7,8

Rodrigo e Vanderley: (2,1,2,2,1) (8,9+8)/2= 8,5

Referências

[1] http://docplayer.com.br/5748474-Caderno-de-laboratorio-experimentos-parte-1.html



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