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Ciência Tecnologia e Sociadade: Diário de Aula 2012-1
Professor: Evandro Cantú (cantu@ifsc.edu.br)
Encontros: 3a feira/15h40-17h30
Atendimento paralelo: 2a feira/17h30-18h30.
Alunos:
- Allan Alexandre de Oliveira Ramos (allan_aor@hotmail.com)
- Amanda Alexandre Pedroso (amandapedroso@brturbo.com.br)
- Cristina da Silva (cris_qmc@hotmail.com)
- Débora Cristine Tonn (deboratonn@yahoo.com.br)
- Eduardo Cardoso Marques (edu_ques@hotmail.com)
- Gilmara Ferreira Hames (gihames02@gmail.com)
- Vanessa Adelino Floriano (vanessa.a.flor@hotmail.com)
Carga Horária
40 horas/aula - 2 aulas/semana
Competências
- Conceituar o movimento CTS diferenciando suas tendencias e perspectivas,abordando os currículos oficiais e a CTS, assim como situar as origens do movimento CTS no Brasil e no mundo, caracterizando as diferentes vertentes atuais deste movimento;
- Analisar as diferentes possibilidades de se trabalhar a abordagem CTS a partir dos currículos oficiais oficiais, relacionando-os ao ambiente escolar.
Referências Bibliográficas
- Harry Collins e Trevor Pinch. O Golem à Solta - O que você deveria saber sobre tecnologia. Cambrige University Press.
Diário de Atividades
28/02: Apresentação da disciplina
- Mapas Conceituais: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade
- Atividade proposta: Leitura do Capítulo 1 do livro CAMPOS, F.R.G. Ciência, Tecnologia e Sociedade, Florianópolis: IFSC, 2010, procurando responder:
- O que é ciência (Eduardo e Allan)
- O que é tecnologia (Amanda e Vanessa)
- O que é sociedade (Gilmara e Débora)
- Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
02/03 (aula adiantada de 06/03): Apresentações dos alunos
- O que é ciência (Eduardo e Allan)
- O que é tecnologia (Amanda e Vanessa)
- O que é sociedade (Gilmara e Débora)
- Como mudar o foco de C&T para CTS (Cristina)
13/03: Filme: Sobre Milton Santos
- Globalização Milton Santos - O mundo global visto do lado de cá
- Atividade proposta: Seminário sobre ideias de Milton Santos:
- O pensamento de Milton Santos e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Débora)
- O conceito de modernidade e pós-modernidade e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Eduardo, Allan e Cristina)
- A globalização e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Amanda e Vanessa)
- Mapas Conceituais: Síntese de algumas ideias de Milton Santos
20/03: Aulas suspensas por atividade da Pró-Reitoria de Ensino
27/03: Apresentação pelos alunos de seminário sobre ideias de Milton Santos
- O pensamento de Milton Santos e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Débora)
- O conceito de modernidade e pós-modernidade e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Eduardo, Allan e Cristina)
03/04: Continuação do seminário / Filme Obselecência Programada
- A globalização e a relação ciência, tecnologia e sociedade (Amanda e Vanessa)
- Filme sobre Obsolescência programada: Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada
- Atividade proposta: Em dupla, elaborar três questões fundamentadas sobre o filme Comprar, jogar fora, comprar: A história da obsolescência planejada para debater com professor Saul Silva Caetano em 10/04/2012. Publicar na Wiki até dia 09/04/2012.
10/04:
- Debate com professor Saul Silva Caetano o tema consumo.
Avaliações
A avaliação da unidade curricular será composta pelos seminários e trabalhos em equipe, por uma avaliação escrita e pela participação geral nas atividades do semestre.
| Aluno | Trabalho 1 | Trabalho 2 | Trabalho 3 | Trabalho 4 | Avaliação escrita | Participação | Faltas | Conceito FINAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Allan | A | B | ||||||
| Amanda | A | B | 2 | |||||
| Cristina | A | B | ||||||
| Débora | A | A | ||||||
| Eduardo | A | B | ||||||
| Gilmara | A | - | 4 | |||||
| Vanessa | A | B | 2 |
Última atualização: 02/04/2012
Legenda:
- Trabalho 1: Conceitos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade
- Trabalho 2: O pensamento de Milton Santos e a relação CTS
- Trabalho 3: Questões e debate sobre Consumo e Obsolecência Programada