Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (CIL-EngTel)"
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+ | {{Cl|10 |13/9 | 2 | Álgebra Booleana | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
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+ | {{Cl|12 |20/9 | 2 | Laboratório 2 - Conversor BCD para SSD | Laboratório de Informática, software Quartus}} | ||
+ | {{Cl|13 |22/9 | 2 | Famílias Lógicas e Entradas e Saídas | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|14 |27/9 | 2 | Circuitos Combinacionais Lógicos e Aritméticos | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
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+ | {{Cl|17 |6/10 | 2 | Circuitos Combinacionais Lógicos e Aritméticos | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|18 |11/10 | 2 | Dúvidas para avaliação 2 | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|19 |13/10 | 2 | Avaliação 2 | Sala de aula}} | ||
+ | {{Cl|20 |18/10 | 2 | Flip-Flops e Registradores | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
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+ | {{Cl|24 |1/11 | 2 | Circuitos Sequenciais | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|25 |3/11 | 2 | Circuitos Sequenciais | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|26 |8/11 | 2 | Laboratório 4 – Contador binário síncrono | Laboratório de Informática, software Quartus}} | ||
+ | {{Cl|27 |10/11 | 2 | Circuitos Sequenciais | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|28 |17/11 | 2 | Dúvidas para avaliação 3 | Sala de aula, Projetor multimídia, Computador}} | ||
+ | {{Cl|29 |22/11 | 2 | Avaliação 3 | Sala de aula}} | ||
+ | {{Cl|30 |24/11 | 2 | Projeto Final em equipes | Laboratório de Informática, software Quartus}} | ||
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+ | {{Cl|32 |1/12 | 2 | Projeto Final em equipes | Laboratório de Informática, software Quartus}} | ||
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Edição das 11h01min de 10 de agosto de 2016
Semestre 2016-2 - Prof. Odilson T. Valle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2016-1 - Prof. Odilson T. Valle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Prof. Odilson T. Valle | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. Odilson T. Valle | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. Marcos Moecke | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-1 - Prof. Marcos Moecke | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-2 - Prof. Marcos Moecke | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2013-1 - Prof. Marcos Moecke | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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