Mudanças entre as edições de "FIC MATLAB 2019-1"
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{{collapse top| bg=lightblue |Aula 7 - 04 de abril}} | {{collapse top| bg=lightblue |Aula 7 - 04 de abril}} | ||
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+ | * '''Exercício''': | ||
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+ | :1. Criar uma calculadora de IMC com perguntas (''input'') para massa e altura. Use o ''disp'' para exibir o resultado de forma ''agradável'' ao usuário. | ||
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+ | * Conjuntos | ||
+ | :* Comandos ''sort'', ''unique'' | ||
+ | :* Comandos ''union'' (<math>A \cup B</math>), ''intersect'' (<math>A \cap B</math>), ''setdiff'' (<math>A \setminus B</math>), ''setxor'' (diferença simétrica) | ||
+ | |||
+ | * Polinômios | ||
+ | :* Representação de polinômios a partir de vetores | ||
+ | :* Comandos ''polyval'', ''poly'' e ''roots'' | ||
+ | :* Comandos ''conv'' e ''deconv'' para multiplicação e divisão de polinômios | ||
+ | :* Comandos ''polyder'' e ''polyint'' para derivada e integral de polinômios | ||
+ | |||
+ | * Números aleatórios | ||
+ | :* Comando ''randi'' para valores inteiros uniformemente distribuídos | ||
+ | :* Comando ''rand'' para valores uniformemente distribuídos | ||
+ | :* Comando ''randn'' para valores normalmente distribuídos | ||
+ | :* Comando ''hist'' para cálculo/visualização do histograma | ||
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+ | * '''Exercícios''': | ||
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+ | :1. Mostre todos os inteiros positivos | ||
+ | ::a) menores que 100 que são múltiplos de 3 ou de 5. | ||
+ | ::b) menores que 200 que são múltiplos de 3 e 5. | ||
+ | ::c) menores que 125 que são múltiplos de 3 ou de 5, mas não de ambos. | ||
+ | |||
+ | :2. Utilize o MATLAB para obter as raízes do polinômio | ||
+ | :::::<math>\displaystyle{x^3 + 13x^2 + 52x + 6}</math>. | ||
+ | ::Utilize a função ''poly'' para confirmar sua resposta. | ||
+ | |||
+ | :3. Utilize o MATLAB para confirmar que | ||
+ | :::::<math>\displaystyle{(20x^3 - 7x^2 + 5x + 10)(4x^2 + 12x - 3) = 80x^5 + 212x^4 - 124x^3 + 121x^2 + 105x - 30}.</math> | ||
+ | |||
+ | :4. Utilize o MATLAB para confirmar que | ||
+ | :::::<math>\frac{12x^3 + 5x^2 - 2x + 3}{3x^2 - 7x + 4} = 4x + 11</math> | ||
+ | ::com resto de <math>\displaystyle{59x - 41}</math>. | ||
+ | |||
+ | :5. Utilize o MATLAB para confirmar que | ||
+ | :::::<math>\frac{6x^3 + 4x^2 - 5}{12x^3 - 7x^2 + 3x + 9} = 0{,}7108</math> | ||
+ | ::quando <math>x = 2</math>. | ||
+ | |||
+ | :6. Plote o polinômio | ||
+ | :::::<math>\displaystyle{x^3 + 13x^2 + 52x + 6}</math> | ||
+ | ::ao longo da faixa <math>-7 \leq x \leq 1</math>. | ||
Edição das 20h10min de 4 de abril de 2019
Informações Básicas
- Código: MLB16470
- Professores: Diego da Silva de Medeiros
- Início: 12/03/2019
- Término: 23/05/2019 (feriados em 19 de março e 18 de abril)
- Horário: Terças e quintas, das 19h às 22h
- Referência Básica: PALM, William J. Introdução ao MATLAB para engenheiros. Tradução de Tales Argolo Jesus. 3. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. xiv, 562, il. ISBN 9788580552041
- Referência Complementar: MORAIS, V.. VIEIRA, C. MATLAB Curso Completo. FCA, 2013. 644. ISBN 9727227058
Conteúdos Abordados
Apresentação da disciplina; Interface do MATLAB; Operadores; Funções; Constantes especiais; Formatos de exibição
Aula 1 - 12 de março | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Observações:
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Vetores e matrizes
Aula 2 - 14 de março |
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Operações com matrizes
Aula 3 - 21 de março |
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Plots
Aula 4 - 26 de março | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Endereçamento de vetores e matrizes
Aula 5 - 28 de março |
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Concatenação de matrizes; Texto; Entrada e saída de dados; Conjuntos; Polinômios; Números aleatórios
Aula 6 - 02 de abril |
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Aula de exercícios
Aula 7 - 04 de abril | ||||||||||||||||||||||||
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Variáveis lógicas; Operadores relacionais e lógicos
Aula 8 - 09 de abril | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Controle de fluxo de dados - if e switch
Aula 9 - 11 de abril |
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Structs
Aula 10 - 16 de abril | ||||||||||||||||||||||||||||
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Cells
Aula 11 - 23 de abril |
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Estruturas de repetição - for e while
Aula 11 - 25 de abril | |||||||||||||||||||||
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Funções
Aula 13 - 30 de abril |
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Processamento de imagens
Aula 14 - 02 de maio |
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Importação de dados; Gráficos em 2D e 3D
Aula 15 - 07 de maio | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Solução de sistemas de equações; Toolbox simbólico
Aula 16 - 09 de maio |
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Interface gráfica
Aula 17 - 14 de maio | ||
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Projeto
Aula 18 - 16 de maio |
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Aula dedicada ao projeto. |
Projeto
Aula 19 - 21 de maio |
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Aula dedicada ao projeto. |
Projeto
Aula 20 - 23 de maio |
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Aula dedicada ao projeto. |
Questões da turma
Projetos finais
Ideias
Hachuras em gráficos de barras
Implementar uma função em MATLAB que plote um gráfico de barras com hachuras. O comportamento deve ser semelhante ao comando bar, nativo do MATLAB, mas parâmetros poderão ser acrescentados para controle da trama. Um exemplo de resultado pode ser visto na figura abaixo:
Genius®
Implementar uma versão avançada do jogo Genius® construído na aula 9, adicionando sons, elementos gráficos, etc.
Outros
- relógio analógico
- dtmf
- sudoku
- jogo da velha
- contar moedas
- esteganografia
- batalha naval