Mudanças entre as edições de "Cronograma de atividades (SIS2-EngTel)"
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{{Cl|9 |27/4 | 2 | Aulas suspensas - Colegiado do Campus |}} | {{Cl|9 |27/4 | 2 | Aulas suspensas - Colegiado do Campus |}} | ||
{{Cl|10 |4/5 | 2 | Amostragem. Teorema da Amostragem. Recuperação do sinal. | Quadro/Projetor}} | {{Cl|10 |4/5 | 2 | Amostragem. Teorema da Amostragem. Recuperação do sinal. | Quadro/Projetor}} | ||
− | {{Cl|11 |5/4 | 2 | | + | {{Cl|11 |5/4 | 2 | Aliasing em senóides. Amostragem Espectral. Execícios. | Quadro/Projetor}} |
− | {{Cl|12 |11/5 | 2 | PCM. Exemplos | + | {{Cl|12 |11/5 | 2 | Conversão Analógico/ Digital. PCM. Exemplos/ Exercícios. | Quadro/Projetor}} |
− | {{Cl|13 |18/5 | 2 | | + | {{Cl|13 |18/5 | 2 | Exercícios | Quadro}} |
− | {{Cl|14 |19/5 | 2 | | + | {{Cl|14 |19/5 | 2 | MATLAB - Transformada Discreta de Fourier (TDF) | Quadro/Projetor}} |
{{Cl|15 |25/5 | 2 | Avaliação | }} | {{Cl|15 |25/5 | 2 | Avaliação | }} | ||
{{Cl|16 |1/6 | 2 | Transformada de Fourier de Tempo Discreto (TFTD). Exemplos. Simulação no MATLAB. | Quadro/Projetor}} | {{Cl|16 |1/6 | 2 | Transformada de Fourier de Tempo Discreto (TFTD). Exemplos. Simulação no MATLAB. | Quadro/Projetor}} |
Edição das 10h19min de 5 de maio de 2016
Semestre 2016-1 - Prof. ELEN MACEDO LOBATO MERLIN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-2 - Prof. ELEN MACEDO LOBATO MERLIN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2015-1 - Prof. ELEN MACEDO LOBATO MERLIN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2014-2 - Prof. ELEN MACEDO LOBATO MERLIN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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