Mudanças entre as edições de "Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Telecomunicações:Redes de Computadores:Diário de Bordo"

De MediaWiki do Campus São José
Ir para navegação Ir para pesquisar
 
Linha 1: Linha 1:
Diário de bordo.
+
A disciplina está baseada na metodologia baseada em projetos. Há, desde o início dos trabalhos, '''regras claras''' e '''objetivos''' a serem alcançados, tal qual um jogo. Para fins didáticos, os projetos serão desenvolvidos de forma acumulativa, onde serão realizadas avaliações em sala ou laboratório baseadas nas atividades desenvolvidas.
 +
 
 +
<center>
 +
<graphviz>
 +
digraph Redes
 +
{
 +
"Redes de Telecomunicações" [shape=Mrecord]
 +
"Redes Comutadas" [shape=Mrecord]
 +
"Difusão" [shape=Mrecord]
 +
"Comutação de Pacotes" [shape=Mrecord]
 +
"Comutação de Circuitos" [shape=Mrecord]
 +
"Telefonia" [shape=Mrecord]
 +
"Datagrama" [shape=Mrecord]
 +
"Internet" [shape=Mrecord]
 +
"Circuito Virtual" [shape=Mrecord]
 +
"Convergência" [shape=circle]
 +
 
 +
"Redes de Telecomunicações" -> "Redes Comutadas"
 +
"Redes de Telecomunicações" -> "Difusão"
 +
"Redes Comutadas" -> "Comutação de Circuitos"
 +
"Redes Comutadas" -> "Comutação de Pacotes"
 +
"Comutação de Circuitos" -> "Telefonia"
 +
"Comutação de Pacotes" -> "Datagrama"
 +
"Comutação de Pacotes" -> "Circuito Virtual"
 +
"Datagrama" -> "Internet"
 +
"Internet" -> "Convergência"
 +
"Circuito Virtual" -> "Convergência"
 +
"Telefonia" -> "Convergência"
 +
"Difusão" -> "Convergência"
 +
}
 +
</graphviz>
 +
</center>
 +
 
 +
[[Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Telecomunicações:Redes de Computadores:Diário de Bordo|Diário de Bordo]]
 +
 
 +
==Camadas Superiores==
 +
* Objetivo: entender os conceitos básicos de redes de computadores e aplicações cliente-servidor e P2P.
 +
* Produto final: construção de ''site'' integrado a ferramentas de comunicação por voz (em tempo real), com destaque aos protocolos DNS, HTTP, SIP e RTP/RTCP.
 +
* Duração: 7 semanas.
 +
 
 +
===Semana 1===
 +
* História das redes de computadores.
 +
* Vocabulário das redes de computadores.
 +
* Leitura: páginas 5 a 20 no [http://www.sj.ifsc.edu.br/~cantu/RCOI/Apostila/ApostilaRedes.pdf material básico].
 +
 
 +
===Semanas seguintes===
 +
* Assuntos: HTML, HTTP, DNS, SIP, RTP/RCTP
 +
* Leitura: páginas 21 a 30 no [http://www.sj.ifsc.edu.br/~cantu/RCOI/Apostila/ApostilaRedes.pdf material básico].
 +
 
 +
==Camadas Médias==
 +
* Objetivo: entender os mecanismos de chaveamento, encaminhamento e transporte dos dados através das redes de computadores baseadas em comutação de pacotes.
 +
* Produto final: apresentação explicando os conceitos aprendidos.
 +
* Duração: 7 semanas.
 +
* Leitura: páginas 33 a 53 no [http://www.sj.ifsc.edu.br/~cantu/RCOI/Apostila/ApostilaRedes.pdf material básico].
 +
 
 +
===Semana 1===
 +
===Semana 2===
 +
 
 +
==Camadas Inferiores==
 +
* Objetivo: conhecer as tecnologias de acesso multiponto e ponto-a-ponto.
 +
* Produto final: desenvolvimento de projeto prático (diagrama abaixo).
 +
* Duração: 7 semanas.
 +
 
 +
<center>
 +
<graphviz>
 +
graph Projeto
 +
{
 +
Web [shape=Mrecord,label="Servidor Web"]
 +
DSLAM [shape=circle,label="DSLAM"]
 +
 +
subgraph clusterEquipe1
 +
{
 +
label="Equipe 1"
 +
Modem1 [shape=record,label="Modem"]
 +
Roteador1 [shape=record,label="Roteador"]
 +
Switch1 [shape=record,label="Switch"]
 +
AP1 [shape=record,label="AP"]
 +
Notebook1 [shape=Mrecord,label="Notebook"]
 +
PC1 [shape=Mrecord,label="PC"]
 +
 
 +
Modem1 -- Roteador1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Roteador1 -- Switch1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch1 -- PC1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch1 -- AP1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
AP1 -- Notebook1 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"]
 +
}
 +
 
 +
subgraph clusterEquipe2
 +
{
 +
label="Equipe 2"
 +
Modem2 [shape=record,label="Modem"]
 +
Roteador2 [shape=record,label="Roteador"]
 +
Switch2 [shape=record,label="Switch"]
 +
AP2 [shape=record,label="AP"]
 +
Notebook2 [shape=Mrecord,label="Notebook"]
 +
PC2 [shape=Mrecord,label="PC"]
 +
 
 +
Modem2 -- Roteador2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Roteador2 -- Switch2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch2 -- PC2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch2 -- AP2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
AP2 -- Notebook2 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"]
 +
}
 +
 
 +
subgraph clusterEquipe3
 +
{
 +
label="Equipe 3"
 +
Modem3 [shape=record,label="Modem"]
 +
Roteador3 [shape=record,label="Roteador"]
 +
Switch3 [shape=record,label="Switch"]
 +
AP3 [shape=record,label="AP"]
 +
Notebook3 [shape=Mrecord,label="Notebook"]
 +
PC3 [shape=Mrecord,label="PC"]
 +
 
 +
Modem3 -- Roteador3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Roteador3 -- Switch3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch3 -- PC3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch3 -- AP3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
AP3 -- Notebook3 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"]
 +
}
 +
 
 +
subgraph clusterEquipe4
 +
{
 +
label="Equipe 4"
 +
Modem4 [shape=record,label="Modem"]
 +
Roteador4 [shape=record,label="Roteador"]
 +
Switch4 [shape=record,label="Switch"]
 +
AP4 [shape=record,label="AP"]
 +
Notebook4 [shape=Mrecord,label="Notebook"]
 +
PC4 [shape=Mrecord,label="PC"]
 +
 
 +
Modem4 -- Roteador4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Roteador4 -- Switch4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch4 -- PC4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
Switch4 -- AP4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
AP4 -- Notebook4 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"]
 +
}
 +
 +
Web -- DSLAM [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"]
 +
DSLAM -- Modem1 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"]
 +
DSLAM -- Modem2 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"]
 +
DSLAM -- Modem3 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"]
 +
DSLAM -- Modem4 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"]
 +
}
 +
</graphviz>
 +
</center>
 +
 
  
 
[[Categoria:Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Telecomunicações:Redes de Computadores]]
 
[[Categoria:Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Telecomunicações:Redes de Computadores]]

Edição das 13h35min de 1 de novembro de 2011

A disciplina está baseada na metodologia baseada em projetos. Há, desde o início dos trabalhos, regras claras e objetivos a serem alcançados, tal qual um jogo. Para fins didáticos, os projetos serão desenvolvidos de forma acumulativa, onde serão realizadas avaliações em sala ou laboratório baseadas nas atividades desenvolvidas.

<graphviz> digraph Redes { "Redes de Telecomunicações" [shape=Mrecord] "Redes Comutadas" [shape=Mrecord] "Difusão" [shape=Mrecord] "Comutação de Pacotes" [shape=Mrecord] "Comutação de Circuitos" [shape=Mrecord] "Telefonia" [shape=Mrecord] "Datagrama" [shape=Mrecord] "Internet" [shape=Mrecord] "Circuito Virtual" [shape=Mrecord] "Convergência" [shape=circle]

"Redes de Telecomunicações" -> "Redes Comutadas" "Redes de Telecomunicações" -> "Difusão" "Redes Comutadas" -> "Comutação de Circuitos" "Redes Comutadas" -> "Comutação de Pacotes" "Comutação de Circuitos" -> "Telefonia" "Comutação de Pacotes" -> "Datagrama" "Comutação de Pacotes" -> "Circuito Virtual" "Datagrama" -> "Internet" "Internet" -> "Convergência" "Circuito Virtual" -> "Convergência" "Telefonia" -> "Convergência" "Difusão" -> "Convergência" } </graphviz>

Diário de Bordo

Camadas Superiores

  • Objetivo: entender os conceitos básicos de redes de computadores e aplicações cliente-servidor e P2P.
  • Produto final: construção de site integrado a ferramentas de comunicação por voz (em tempo real), com destaque aos protocolos DNS, HTTP, SIP e RTP/RTCP.
  • Duração: 7 semanas.

Semana 1

  • História das redes de computadores.
  • Vocabulário das redes de computadores.
  • Leitura: páginas 5 a 20 no material básico.

Semanas seguintes

  • Assuntos: HTML, HTTP, DNS, SIP, RTP/RCTP
  • Leitura: páginas 21 a 30 no material básico.

Camadas Médias

  • Objetivo: entender os mecanismos de chaveamento, encaminhamento e transporte dos dados através das redes de computadores baseadas em comutação de pacotes.
  • Produto final: apresentação explicando os conceitos aprendidos.
  • Duração: 7 semanas.
  • Leitura: páginas 33 a 53 no material básico.

Semana 1

Semana 2

Camadas Inferiores

  • Objetivo: conhecer as tecnologias de acesso multiponto e ponto-a-ponto.
  • Produto final: desenvolvimento de projeto prático (diagrama abaixo).
  • Duração: 7 semanas.

<graphviz> graph Projeto { Web [shape=Mrecord,label="Servidor Web"] DSLAM [shape=circle,label="DSLAM"]

subgraph clusterEquipe1 { label="Equipe 1" Modem1 [shape=record,label="Modem"] Roteador1 [shape=record,label="Roteador"] Switch1 [shape=record,label="Switch"] AP1 [shape=record,label="AP"] Notebook1 [shape=Mrecord,label="Notebook"] PC1 [shape=Mrecord,label="PC"]

Modem1 -- Roteador1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Roteador1 -- Switch1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch1 -- PC1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch1 -- AP1 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] AP1 -- Notebook1 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"] }

subgraph clusterEquipe2 { label="Equipe 2" Modem2 [shape=record,label="Modem"] Roteador2 [shape=record,label="Roteador"] Switch2 [shape=record,label="Switch"] AP2 [shape=record,label="AP"] Notebook2 [shape=Mrecord,label="Notebook"] PC2 [shape=Mrecord,label="PC"]

Modem2 -- Roteador2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Roteador2 -- Switch2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch2 -- PC2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch2 -- AP2 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] AP2 -- Notebook2 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"] }

subgraph clusterEquipe3 { label="Equipe 3" Modem3 [shape=record,label="Modem"] Roteador3 [shape=record,label="Roteador"] Switch3 [shape=record,label="Switch"] AP3 [shape=record,label="AP"] Notebook3 [shape=Mrecord,label="Notebook"] PC3 [shape=Mrecord,label="PC"]

Modem3 -- Roteador3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Roteador3 -- Switch3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch3 -- PC3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch3 -- AP3 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] AP3 -- Notebook3 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"] }

subgraph clusterEquipe4 { label="Equipe 4" Modem4 [shape=record,label="Modem"] Roteador4 [shape=record,label="Roteador"] Switch4 [shape=record,label="Switch"] AP4 [shape=record,label="AP"] Notebook4 [shape=Mrecord,label="Notebook"] PC4 [shape=Mrecord,label="PC"]

Modem4 -- Roteador4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Roteador4 -- Switch4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch4 -- PC4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] Switch4 -- AP4 [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] AP4 -- Notebook4 [color=darkgreen,fontcolor=darkgreen,label="802.11"] }

Web -- DSLAM [color=blue,fontcolor=blue,label="Ethernet"] DSLAM -- Modem1 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"] DSLAM -- Modem2 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"] DSLAM -- Modem3 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"] DSLAM -- Modem4 [color=red,fontcolor=red,label="PPP"] } </graphviz>